【題目】屬于化學變化的是（ ）
A.晾干濕衣服
B.橙子榨汁
C.瓷碗破碎
D.紙張燃燒

【答案】D
【解析】A、晾干濕衣服過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、橙子榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
故選D．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F分別是鐵粉、稀鹽酸、二氧化碳、氧氣、硫酸銅溶液、碳酸鈣中的一種物質(zhì)．如圖用圓表示這六種物質(zhì)，用“一”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應．用表“→”示一種物質(zhì)能轉化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）在圖中標出六種物質(zhì)的化學式；
（2）寫出物質(zhì)間兩兩反應生成氣體的化學方程式為
（3）A與C反應的實驗現(xiàn)象為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣．實驗步驟如下： ①檢查裝置氣密性，氣密性良好；
②先在試管中放入MnO2 ， 再放入略多于計算量的KClO3；③連接好實驗裝置；④加熱；⑤收集氣體；
⑥適當?shù)臅r間后，停止加熱，拆卸裝置．
回答下列問題：（圖1）裝A中所裝試劑是濃硫酸（濃硫酸為液體，能起到干燥的作用）

（1）方框B中最好選用（圖2）裝置中的（填字母序號）
（2）實驗中觀察到何種現(xiàn)象時開始收集氣體
（3）實驗結束后，該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預計的少很多，百思不得其解．你認為可能的原因是 ．
（4）下列四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式：甲；丙 ． 化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．原因是：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中能夠形成溶液的是（ ）
A.面粉
B.牛奶
C.花生油
D.食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）
A.石蠟熔化
B.食物腐爛
C.糧食釀酒
D.鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于化石燃料的是（ ）
A.柴草
B.煤
C.氫氣
D.乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖形能正確反映對應變化關系的是（ ）

A

B

C

D

加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物

在密閉容器中，甲烷完全燃燒

碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

電解水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ ）
A.冰水
B.空氣
C.食醋
D.黃銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當水分子分解時，生成了原子和原子，2個原子結合成1個分子，許多的該分子聚集成氣；2個原子結成1個分子，許多的該分子聚成氣.所以說，在化學反應中，分子可以 ， 而原子.

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