下列是化學(xué)實驗基本操作的圖示.其中正確的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、量取液體時應(yīng)先傾倒至接近刻度線,然后用膠頭滴管滴加至刻度線,B、驗滿時應(yīng)將帶火星木條放在集氣瓶口;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握燒瓶,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D、過濾時應(yīng)該用玻璃棒引流。選A科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分子的說法中,不正確的是
A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 溫度升高,分子的體積變大
C. 分子在不停她運動 D. 溫度越高,分子運動速率越快
B 【解析】A、分子很小,正確;B、溫度升高,分子的體積不變,但分子間的間隔變大,錯誤;C、分子在不斷的運動,正確;D、溫度越高,分子運動越劇烈,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充名校2018屆九年級中考適應(yīng)性聯(lián)考理綜模擬三化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鈣元素是一種重要的金屬元素,它形成的物質(zhì)種類很多。
(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑。
某實驗探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是_________(填“吸熱”或“放熱”),實驗室可以用_________測定其溶液的酸堿度。
(3)實驗探究小組同學(xué)將Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么
(做出猜想)猜想一:NaOH 猜想二:NOH和①_________
猜想三:NaOH和Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想匹不合理,原因是②__________________。
(實驗過程)
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗I:取濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液 | ③_________ | 猜想二不成立 |
實驗Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量④_________ | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想⑤_________成立 |
寫出實驗Ⅱ產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為⑥____________________________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:計算題
“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時,又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請完成下列問題:
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學(xué)式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 _______;
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計算結(jié)果精確到0.1%);
(3)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,據(jù)表推測X的化學(xué)式為________。
6:1:8 48.6% C4H8O2 【解析】(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為:12×2:1×4:16×2=6:1:8 (2)甲酸乙酯的相對分子質(zhì)量是:12×3+1×6+16×2=74,甲酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=48.6%(3)根據(jù)信息推測乙酸乙酯的化學(xué)式為C4H8O2查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是
A. 海鮮食品可用甲醛溶液浸泡以保鮮 B. 人體需要的維生素可以從蔬菜水果中獲得
C. 聚乙烯塑料很難自然分解 D. 淀粉[(C6H10O5)n]中O和H元素質(zhì)量比是8∶1
A 【解析】A、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,錯誤;B、蔬菜水果中富含維生素,吃蔬菜水果可以補充維生素,正確;C、聚乙烯塑料很難自然分解,丟棄會造成白色污染,正確; D、由淀粉的化學(xué)式可知,在淀粉中,O和H元素的質(zhì)量比為:(16×5n):(1×10n)=8:1,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:推斷題
下圖中A~D為四種不同類別的物質(zhì),D可用作某些氣體的干燥劑,廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙等工業(yè).“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。
通過推理和判斷回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式_______;A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。
(2)B與D反應(yīng)的實質(zhì)是______。
(3)寫出D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
Fe(合理即可) 在金屬活動性順序中,鐵排在氫之前 氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水分子 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】本題是推斷題。在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。 D可用作某些氣體的干燥劑,廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙等工業(yè),D是氫氧化鈉,氫氧化鈉能與碳酸...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于鈣元素的說法錯誤的是
A. 核內(nèi)有20個質(zhì)子 B. 相對原子質(zhì)量是40.08
C. 屬于非金屬元素 D. 化學(xué)反應(yīng)中,鈣原子易失去電子
C 【解析】試題分析:A、由鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核內(nèi)有20個質(zhì)子,故選項說法正確。B、由圖中元素周期表可以獲得的信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是40.08,故選項說法正確。C、鈣帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。D、鈣原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個電子,故選項說法正確。故選:C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是
A. Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B. NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3
C. Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D. NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4
A 【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀,鹽酸溶液產(chǎn)生氣體;氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,氯化鈉溶液無現(xiàn)象,所以能進(jìn)行鑒別;B選項鹽酸和硝酸無法鑒別;C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別;D選項中不能進(jìn)一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇;故答案選擇A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2018屆九年級下學(xué)期最后一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( )
A. Fe2O3 B. FeO C. FeS D. Fe3O4
B 【解析】在FeO,F(xiàn)e2O3,F(xiàn)e3O4,F(xiàn)eS四種物質(zhì)中,硫原子的相對原子質(zhì)量(32)為氧原子的相對原子質(zhì)量(16)的2倍,可看作是2個氧原子,將化學(xué)式變形得FeO、 、 FeO2,其它原子的相對原子質(zhì)量之和越小的,在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大,2>3/2>4/3>1,則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO>Fe3O4>Fe2O3>FeS。故選B。查看答案和解析>>
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