氫氧化鈉溶液長期暴露在空氣中會逐漸變質(zhì),這一變化的化學(xué)方程式為
 
;檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì),可選用的試劑是
 
.如果已經(jīng)變質(zhì),加入試劑時發(fā)生的現(xiàn)象是
 
考點:堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)氫氧化鈉會與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)進行分析;
根據(jù)碳酸鹽會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進行分析.
解答:解:
氫氧化鈉極易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì),在實驗室檢驗碳酸鹽的存在常向樣品中加鹽酸,因為碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故看是否會生成氣體而進行檢驗.
故答案為:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,稀鹽酸(或稀HCl),產(chǎn)生氣泡.
點評:在解此類題時,首先分析物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)物質(zhì)具有的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M行檢驗.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算80公斤尿素[CO(NH22]含有多少公斤氮元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)取
 
mL 的量筒;若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實際體積應(yīng)
 
 15mL(填“<”、“>”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖儀器:

請?zhí)顚懴鄳?yīng)的儀器名稱
(1)在粗鹽提純實驗中,每步實驗都用到的是
 

(2)用于吸取和滴加少量液體的是
 
;
(3)用于較大量液體的反應(yīng)容器是
 

(4)收集和儲存少量氣體的是
 

(5)用于固定和支持各種儀器的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)).
①電解水:
 
、(
 

②鐵絲在純氧中燃燒
 
、(
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列氣體物質(zhì)的化學(xué)式填空:天然氣、氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
(填化學(xué)式);
(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)人類最理想的能源物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),它燃燒的化學(xué)方程式為
 

(4)沼氣的主要成分
 
(填化學(xué)式)它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(5)冬天烤火,房間密閉不透氣易發(fā)生煤氣中毒事故;使人中毒的氣體是
 
(填化學(xué)式),它還原氧化銅的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①液氧;②氯酸鉀;③食鹽水;④二氧化硫;⑤氖氣;⑥白磷;⑦冰水混合物.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:單質(zhì)
 
; 化合物
 
;混合物
 
;氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號和數(shù)字填空:
①五個二氧化碳分子
 
; 
②四個磷原子
 
;
③三個鋇離子
 
;      
 ④在氯化鋅中鋅元素顯+2價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)將一支充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒立在盛有足量澄清石灰水的燒杯中(如圖)
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)預(yù)測一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是
 

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