碘的某種氧化物可以用來測定空氣中CO的污染程度.已知該氧化物的1個分子可將5個CO分子氧化為5個CO2分子,同時生成1個I2分子.則該碘的氧化物的化學式為
 
考點:質量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.根據(jù)在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減.
解答:解:
根據(jù)生成物中元素種類及原子個數(shù)分別為C,5;O,10;已知生成物中元素種類及原子個數(shù)為I,2;比較分析知道“碘的某種氧化物”中含有I,2;O,5;從而知道其化學式為I2O5
故答案為:I2O5
點評:該題要求學生利用化學知識解決實際問題,既考查了學生學以致用的能力,又能讓學生感覺到生活中化學的存在,認識到化學的重要性,產(chǎn)生對化學的學習興趣.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

已知R2O3的相對分子質量為160,其中氧元素的相對原子質量為16,則R的相對原子質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b兩種物質的溶解度曲線.
①在t1℃到t2℃之間時,a、b能否配成溶質質量分數(shù)相同的飽和溶液?
 
(填“能”、或“不能”).理由是
 

②把t1℃時a的飽和溶液升溫到t2℃,則溶液的溶質質量分數(shù)將
 
(填“變大”、“變小”、或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出下列符號中“3”的含義:
(1)3N
 
;(2)Al3+
 
;(3)3SO42-
 
;(4)Fe2O3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,久置一段時間,能生成白色粉末物質,若向白色粉末物質中滴加鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是:
 
有關反應的化學方程式為:
 

(2)將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質的試管中,若能反應寫出相應的化學方程

①不反應的是(填序號,下同)
 

②冒氣泡且溶液變?yōu)闇\綠色的有關方程式
 
;
③有藍色溶液出現(xiàn)的有關方程式
 
;
④溶液有紅色退為無色的方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用文字表示下列化學反應,并注明基本反應類型(括號中填化合反應或分解反應,不好填寫的可不填寫)
(1)紅磷在氧氣中燃燒
 
 

(2)高錳酸鉀受熱分解
 
 

(3)用二氧化錳和過氧化氫制氧氣
 
 

(4)鎂條在氧氣中燃燒
 
 

(5)石蠟在氧氣中燃燒
 
 
).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時,50gA物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質量是
 
g
(2)若A、B、C中有一種是氣體,則
 
是氣體.
(3)將t2℃時A、B兩固體的溶解度曲線有一交點,該交點的含義是
 

(4)將t1℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液的溫度升到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是
 

(5)若A物質中混有少量的B物質,可采用
 
方法提純A物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中含有氧氣分子的是( 。
A、水B、過氧化氫
C、二氧化錳D、空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬純凈物的是(  )
A、鋼B、白銅C、紫銅D、焊錫

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