元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分

    族

周期

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

Ⅴ A

Ⅵ A

Ⅶ A

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字          

(2)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量:        ,寫出16號(hào)元素的元素符號(hào)       。

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是       (填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同              B.中子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同        D.電子數(shù)不同

(4)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)訓(xùn)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期。近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為         。

(5)元素周期表中隱含了很多規(guī)律,仔細(xì)研究你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有:

                                                                  

                                                                  


(1)門捷列夫

(2)12.01     S

(3)A

(4)118

(5)①同一周期,電子層數(shù)相同

②同一縱行,最外層電子數(shù)相同


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A.分子在化學(xué)變化中不可分割                B.反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì)

C.分子是化學(xué)變化中的最小粒子      D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有             

①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率           ②反應(yīng)都不需加熱

③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的         ④兩種方法所需儀器相同

A.①②           B.③④          C.②④            D.①③ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語與含義相符的是(   )

   A.O2——2個(gè)氧原子             B.Ca2+——鈣元素化合價(jià)為+2價(jià)

   C.P2O5——五氧化二磷           D.2H2O2——                        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。(5分)

   (1)表中13號(hào)元素的名稱是     ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易        (填“得到”或“失去”)電子,開成離子,其離子符號(hào)是        。

(2)右圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=       ,通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第       周期。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


閱讀文字:在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體,有二氧化硫和水生成。硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是,可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出。

試回答:

(1)具有臭雞蛋氣體,這屬于硫化氫的      (填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。

(2)制取硫化氫氣體的裝置可選用      (填“制二氧化碳”或“制氧氣)的氣體發(fā)生裝置,收集時(shí)可用     法。

(3)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


﹣位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn).這時(shí)他應(yīng)該( 。

 

A.

減少藥品

B.

向右盤中加砝碼

 

C.

移動(dòng)游碼

D.

調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

燈泡通電發(fā)光

B.

鐵絲在氧氣中燃燒

 

C.

濕衣服晾干

D.

食鹽水的蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)選用如右圖所示的裝置制取氧氣。

①     寫出儀器B的名稱:______。

②     ②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是Mn02和_______(填化學(xué)式),Mn02固體在該反應(yīng)中起_______作用。

③除用排水法外,甲同學(xué)還可選擇_____法收集氧氣。

④實(shí)驗(yàn)前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是______                ____。

 (2)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMn04放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____           ____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

    【提出猜想】猜想l:反應(yīng)生成的MnO2分解放出02;

    猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2Mn04分解放出O2

    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

    ①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后

    測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想________________錯(cuò)誤。

    ②第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得

    出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_________________ 。

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