【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（ ）

A. Ca2+、Na+、 CO32-、OH- B. H+、Na+、OH--、Cl-

C. Na+、SO42-、OH-、Cl- D. H+、K+、CO32-、SO42-

【答案】C

【解析】A. Ca2+ 和CO32-生成沉淀,不能大量共存、Na+、 OH- . B. H+和OH—生成水,不能大量共存、Cl- ， Na+.C. Na+、SO42-、OH-、Cl- 四種離子互不反應(yīng),在水溶液中能大量共存. D. H+和CO32- 生成二氧化碳和水,不能大量共存、SO42- , K+。

點(diǎn)睛∶本題主要考查復(fù)分解反應(yīng)的條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氧分子的是

A. O2 B. 2O2 C. 2O D. O2-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，一則關(guān)于環(huán)保人士在公路邊拾到30年前生產(chǎn)的食品包裝袋的報(bào)道，再次引起了人們對(duì)垃圾處理的高度管制，以下垃圾處理方法中不合理的是（ ）

A. 隨地填埋 B. 分類回收 C. 焚燒發(fā)電 D. 生物降解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防甲狀腺腫大（大脖子�。┬柽m量補(bǔ)充的元素是（　　）

A. 氟 B. 鐵 C. 碘 D. 硒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（ ）

A、較多量液體加熱——燒杯 B、盛放固體藥品——細(xì)口瓶

C、少量試劑的反應(yīng)——試管 D、吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述不正確的是

A．濾紙的邊緣要低于漏斗口 B．液面不要低于濾紙的邊緣

C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學(xué)為此開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：

【提出問(wèn)題1】

（1）雞蛋白中含有的營(yíng)養(yǎng)成分是_________________。

【查閱資料】

a．蛋殼是經(jīng)過(guò)自然形成�？茖W(xué)手段檢測(cè)蛋殼中含CaCO3約82%—85%，蛋白質(zhì)15%—17%，并含多種微量元素；

b．蛋殼膜中蛋白質(zhì)約占90%—93%。

【提出問(wèn)題2】

蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測(cè)定；小明擬通過(guò)蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測(cè)定。請(qǐng)你參與他們的探究。

【設(shè)計(jì)方案】他們分別稱取12.0 g蛋殼設(shè)計(jì)了以下不同的實(shí)驗(yàn)方案：

（2）小華的方案：

稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則：產(chǎn)生的CO2質(zhì)量__________g，蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

（3）小明的方案：小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（已知其他成分均不與稀鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量）

【實(shí)驗(yàn)步驟】

① 出編號(hào)儀器的名稱：a___________，b__________；

② 按上圖連接好裝置后，并________________；

③ 向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入空氣一會(huì)兒；

④ __________K1，_________K2（填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”），向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸，直到B中___________________為止（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）；

⑤ 再通入一會(huì)兒空氣，目的是___________________；

⑥ 將裝置C中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量其質(zhì)量；

⑦ 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn)，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

裝置C中沉淀質(zhì)量（g）

19.68

19.75

19.67

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

① 上述數(shù)據(jù)能否用托盤(pán)天平稱量_______________。（填“能”或“不能”）

② 若無(wú)A裝置，直接通入空氣，則測(cè)定結(jié)果將___________。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

③ 實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是____________________。

④ 請(qǐng)利用3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，計(jì)算該蛋殼中的CaCO3含量____________（已知：BaCO3相對(duì)分子量為197，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。（請(qǐng)寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程，該空2分）

【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）下列各項(xiàng)措施中，能提高小明測(cè)定準(zhǔn)確度的是____________________（填字母序號(hào)）。

A．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

B．緩緩滴加稀鹽酸

C．在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶

（2）大家討論后，一致認(rèn)為小明的方案更合理，你認(rèn)為小華方案存在較大誤差的原因主要是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 潔凈的空氣是純凈物，被污染的空氣是混合物

B. 魚(yú)類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

C. 實(shí)驗(yàn)室常用向上排空氣法收集二氧化碳

D. 按質(zhì)量計(jì)算：空氣中含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其它氣體和雜質(zhì)1%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是

A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

B. 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C. 將5 g某物質(zhì)完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5％

D. 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案