下列有關(guān)催化劑的說法中,正確的是

A. 化學反應前后催化劑的質(zhì)量可能發(fā)生改變

B. 在化學反應后催化劑的化學性質(zhì)是不會改變的

C. 在過氧化氫溶液中不加二氧化錳,就不能生成氧氣

D. 在過氧化氫溶液中加二氧化錳,就能生成更多的氧氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第一學月考試化學試卷 題型：單選題

下列各組儀器，能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是( )

A. 燒杯、蒸發(fā)皿 B. 水槽、量筒 C. 蒸發(fā)皿、試管 D. 集氣瓶、燃燒匙

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科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法不正確的是：

A. “花香四溢”說明分子在不停地運動 B. 鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能

C. 氣體受熱膨脹是因為氣體分子變大 D. 生鐵、白銅都是合金

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：推斷題

A-F是初中常見的物質(zhì),其中A與C的組成元素相同,實驗②中發(fā)出藍紫色火焰,C與D反應只生成E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

(1)反應①的化學方程式是____________；

(2)反應②的化學方程式是____________；

(3)物質(zhì)E的組成元素是_____________(寫元素符號)；

(4)某物質(zhì)R相對分子質(zhì)量為150,其中含碳元素40%,含氫元素6.7%,其余為氧元素,則R的化學式為_________.

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四中物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生化學反應，其質(zhì)量變化如下表所示。下列判斷不正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量/g

40

40

0

0

反應中質(zhì)量/g

m2

3.6

反應后質(zhì)量/g

m1

0

63

9

A. m1的值是32 B. m2的值是16

C. 甲和乙是反應物 D. 甲與丁在反應中的質(zhì)量變化比為32：9

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中,不正確的是

A. 檢驗裝置氣密性 B. 讀取液體體積

C. 滴加液體 D. 過濾液體

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市東西湖區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備各收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），二氧化錳的作用是_____，若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_____。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應生成二氧化氮氣體，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_____（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．

（1）P點表示的含義為____________；

（2）在陰影區(qū)域（不包括曲線）部分，處于不飽和狀態(tài)的是_____（選填“A、B、C”）；

（3）將t2℃時A、B、C的飽和溶液升溫到t3℃，有晶體析出的是________（選填“A、B、C”）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作或記錄不正確的是（　�。�

A. 傾倒液體時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝著手心

B. 用托盤天平稱取5.43g氯化鈉

C. 過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

D. 用10mL量筒量取9.5mL液體

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