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15．下列是發(fā)生在家庭生活中的變化，屬于物理變化的是（　�。�
A．用鮮牛奶制作酸奶B．用酵母粉發(fā)酵
C．用鋼絲球刷去鍋漬D．用潔廁精除垢

分析 有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．

解答 解：A、用鮮牛奶制作酸奶，酸奶是新物質，屬于化學變化，故選項錯誤；
B、用酵母粉發(fā)酵，生成酸性物質，屬于化學變化，故選項錯誤；
C、用鋼絲球刷去鍋漬，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項正確；
D、用潔廁凈除后，是潔廁凈的主要成分與碳酸鈣反應，屬于化學變化，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，與生活實際聯系，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．鑒別下列物質的方法（括號內為方法）中不能達到目的是（　�。�
A．硬水和軟水（加入肥皂水）
B．稀HNO3和KNO3溶液（滴入酚酞試液）
C．NH4NO3和KCl固體（與熟石灰混合研磨）
D．羊毛和滌綸（灼燒）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．同學們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要（　�。�
A．碳素筆B．圓珠筆C．紅墨水筆D．藍墨水筆

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．向裝有等量水的A、B、C三個燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現象如圖1所示，如圖2表示甲、乙兩物質的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．三個燒杯中形成的溶液都是飽和溶液
B．圖中表示NaNO3溶解度曲線的是乙
C．B和C燒杯中都放有25g NaNO3固體，所以溶液溶質質量分數相等
D．分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，所得的溶質質量：乙＜甲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到B中導管口有氣泡冒出，請看圖回答問題：

（1）選擇A裝置制氧氣的依據是（用化學方程式表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗過程中試管B中白磷不燃燒的原因是白磷雖然能與氧氣接觸，但溫度達不到白磷的著火點，所以白磷不能燃燒．
（3）C中觀察到的現象是C中液面下降；稀鹽酸進入D中，產生大量氣泡；D中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）用E裝置收集氣體，裝滿的方法是將燃著的木條放到集氣瓶瓶口，如果火焰熄滅證明二氧化碳已集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質按酸、堿、鹽、有機物順序排列的是（　�。�
A．碳酸鈉、鹽酸、食鹽、酒精B．硝酸、苛性鈉、小蘇打、淀粉
C．醋酸、純堿、碳酸鈣、蛋白質D．生石灰、消石灰、高錳酸鉀、葡萄糖

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．如表是某同學用多種方法鑒別物質的情況，其中兩種方法都正確的是（　�。�
選項需要鑒別的物質方法和所加試劑
方法一方法二
A稀鹽酸和稀硫酸滴加紫色石蕊溶液滴加氯化鋇溶液
B硫酸銨和磷礦粉加入足量水觀察顏色
C硝酸銨和硝酸鉀加入熟石灰、研磨滴加水
D稀燒堿溶液與石灰水滴加石蕊溶液加入氯化鈣溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．化學與生活密切相關，在廚房里蘊藏值許多化學知識．
（1）在蔬菜、牛奶、大米中，富含維生素的是蔬菜．
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能；
（3）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質轉化，CO2在轉化中起著非常重要的作用，如圖是這種作用的具體體現之一．

（1）如果A是葡萄糖（C6H12O6），它的分子中碳、氫、氧原子個數比為1：2：1
（2）自然界中“碳循環(huán)”的“碳”是指元素（選  填“單質”“元素”“原子”）
（3）某有機物R在空氣中完全燃燒的化學方程式R+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，R的化學式為C2H6O
（4）二氧化碳是可以利用的重要資源．如在一定條件下可以制造金剛石，請將此反應的化學方程式補充完整：3CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$C（金剛石）+2X，X的化學式為Na2CO3反應中涉及到的物質屬于單質的為Na；C（填化學式）

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