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近幾年我市政府實施了許多惠民政策,其一是進行棚戶區(qū)的改造:將一家一戶燃煤取暖變成集中供熱;另一項是電熱聯(lián)產:利用燃煤發(fā)電的余熱①取消許多集中供熱的小鍋爐房②解決中華西路以北的樓房冬季取暖.燃煤發(fā)電和取暖有利也有弊!
請回答下列問題:
利:
(1)燃煤取暖和燃煤發(fā)電時將煤粉碎成粉末狀進行燃燒的目的.(答一點)
 

(2)電熱聯(lián)產的優(yōu)點.(答一點)
 

弊:煤燃燒產生的尾氣和粉塵已經將空氣污染了!由此說一種環(huán)境問題、造成危害、改善的措施.
 
、
 
 
考點:完全燃燒與不完全燃燒,防治空氣污染的措施,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題:化學與能源
分析:根據已有的促進燃燒的措施和電熱聯(lián)產的優(yōu)點和缺點進行分析解答即可.
解答:解:(1)將煤粉碎成粉末狀進行燃燒可以增大可燃物于氧氣的接觸面積,從而促進燃燒,故填:促進燃燒;
(2)電熱聯(lián)產能減少對環(huán)境的污染,故填:減少環(huán)境污染;
煤燃燒產生的二氧化碳會形成溫室效應,可以減少化石燃料的燃燒、開發(fā)利用新能源,故填:二氧化碳含量增多,溫室效應,開發(fā)利用新能源.
點評:本題考查了化學與能源的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據此回答:
(1)圖中A端為電源的
 
(填“正”或“負”)極.
(2)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是
 

(3)上述實驗可以得出:水是由
 
組成的.
(4)電解水時先向水槽中加一些氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是
 

(5)C試管中收集到的氣體是
 
,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你根據下列所給情景和你所學的化學知識及生活經驗回答有關問題.
(1)碳酸氫銨是無色晶體,無毒,有氨臭,能溶于水,性質不穩(wěn)定,36℃以上分解為二氧化碳、氨和水,60℃可以分解完,有吸濕性.根據碳酸氫氨的性質,保存碳酸氫銨的方法應是
 

(2)地震后為搜救埋在廢墟下的幸存者,人類常用搜救犬.搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者是哪些原因
 

A.分子的質量很小 B.不同分子性質不同  C.分子不斷運動  D.分子間有間隔
(3)科學家最新研究發(fā)現(xiàn),碳70(一種物質)在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細胞,有望成為癌癥治療藥物的候選材料.每個碳70分子由70個碳原子構成,呈橄欖球狀.則碳70分子的相對分子質量為
 

(4)某化學反應過程的微觀示意圖如圖:

①由圖還可以看出,分子是由
 
構成的.
②圖中表示的物質屬于純凈物的是
 
(選填“反應前”或“反應后”)
③在化學反應前后,分子的種類
 
(選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”)
(5)乙炔,化學式為C2H2,俗稱電石氣,在室溫下是一種無色、極易燃的氣體,純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度,在氧氣中燃燒可達3600度.在燒焊金屬方面有重要的用途.乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水.某同學根據所學化學知識決定設計實驗驗證乙炔燃燒的產物,進行了如下實驗.
操作步驟現(xiàn)象結論
在氧氣中點燃燒乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯出現(xiàn)水霧乙炔燃燒有水生成
翻轉燒杯,倒入
 
,振蕩
 
乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

每年6月5日是世界環(huán)境保護日.環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的質量越來越受到人們的關注.下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是( 。
A、CO2,N2
B、NO2,O2
C、CO,CO2
D、SO2,NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
點燃酒精燈
C、
檢查裝置氣密性
D、
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結構示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

洗滌與生活密切相關.下列方法中利用了乳化原理的是( 。
A、用鹽酸清洗水垢
B、用洗滌劑清洗餐具
C、用汽油洗滌油污
D、用酒精洗去試管中的碘

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為哈藥集團制藥廠生產的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應理解為(填編號)
 
;
①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物
(2)維生素D種類較大,其中維生素D2的化學式為C28H44O,維生素D2的相對分子質量是
 

②維生素D2中碳、氫、氧三種元素質量比是
 

(3)計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
(友情提示:(物質的質量分數(shù)=
該物質的質量
總物質的質量
×100% )

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科目:初中化學 來源: 題型:

用不同的球代表不同元素的原子,“●”代表氧原子.表示氧化物分子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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