1．對于下列幾種化學符號有關(guān)說法正確的是（　�。�
①H；②Fe2+；③Cu；④P2O5；⑤Fe3+；⑥NaCl．
A．能表示一個分子的是①④⑥
B．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同
C．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥
D．④中數(shù)字“5”表示是五氧化二磷中有5個氧原子

分析 A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
B、根據(jù)決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，進行分析判斷．
C、根據(jù)單質(zhì)（金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零），進行分析判斷．
D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．

解答 解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字；④P2O5可表示1個五氧化二磷分子，①H可表示1個氫原子，⑥NaCl是由離子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
B、②Fe2+、⑤Fe3+分別表示亞鐵離子、鐵離子，它們的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的最外層電子數(shù)不同，化學性質(zhì)不同，故選項說法錯誤．
C、③Cu是銅的化學式，④P2O5是五氧化二磷的化學式，⑥NaCl是氯化鈉的化學式，故選項說法正確．
D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，④P2O5中的“5”表示1個五氧化二磷分子中含有5個氧原子，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法與含義等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖是某個化學反應(yīng)前、后微觀模擬圖．請根據(jù)圖示回答：

（1）該化學反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和和反應(yīng)生成的各粒子間的個數(shù)比為1：3：2；
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
（3）該反應(yīng)的生成物可能（填可能或不可能）屬于氧化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．按要求寫化學方程式
（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的有害氣體．
（2）一種黑色固體和無色液體混合產(chǎn)生能使帶火星木條復燃氣體．
（3）一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．
（4）化學實驗中，利用大理石與稀鹽酸制取能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵B．乙炔+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
C．銅銹$\stackrel{加熱}{→}$ 氧化銅+水+二氧化碳D．鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某校學生要進行一系列實驗，請結(jié)合如圖幫助他們解決以下問題：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①錐形瓶；②長頸漏斗．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學方程式表示為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗時，需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是吸收燃燒生成的二氧化硫，防止污染空氣．
（3）用C裝置制取二氧化碳，使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，化學方程式為．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．你認為如圖中用裝置制取氨氣，用G裝置收集氨氣應(yīng)從b（填a或b）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．生石灰用作干燥劑B．硫酸用于處理堿性廢液
C．氧氣用于氣焊D．干冰用作冷凍劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．學習化學讓我們對物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)有了初步認識，下列說法錯誤的是（　�。�
A．在化學變化中分子可以分成原子
B．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C．氧化物中一定含有氧元素
D．固體難壓縮，說明固體分子間間隔很小

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略，各步反應(yīng)均是恰好完全反應(yīng)）．圖中A、B、X、Y均為無色氣體；E、F為常見金屬．回答下列問題：

（1）根據(jù)如圖判斷：B的化學式為O2；Y的化學式為CO2；
（2）寫出藍色溶液與E反應(yīng)的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（3）X除了與黑色固體甲、乙反應(yīng)外，請再舉一例，說明X還能發(fā)生化合反應(yīng)，請寫出反應(yīng)的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸，其產(chǎn)量最大，用途最廣，消耗量最多．歷史上曾將硫酸的產(chǎn)量或消耗量作為一個國家化工生產(chǎn)發(fā)達程度的標志濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性，濃硫酸的強氧化性主要是由它的脫水性和強氧化性引起的．稀硫酸有強酸性，稀硫酸的腐蝕性則主要是有酸性及水分蒸發(fā)后變濃而產(chǎn)生的．硫酸的用途及廣，常用于生產(chǎn)化肥，冶煉金屬，農(nóng)藥制藥等．工業(yè)制硫酸的流程為：
FeS2→SO2$→_{高溫催化劑}^{O_{2}}$SO3$\stackrel{水}{→}$H2SO4
（1）綜合分析以上材料，并結(jié)合已有知識，請回答：
①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是形成酸雨（或造成空氣污染）
②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是A．
A．立即用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．
B．立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗，然后再用水沖洗．
（2）某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba（OH）2當消耗硫酸100g時，沉淀不再產(chǎn)生，此時液體的pH=7（不考慮其它物質(zhì)的影響），求化工產(chǎn)品中殘留Ba（OH）2的質(zhì)量．

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