18.如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓代表純凈物,則圖中代表的物質(zhì)類別正確的是B.
A、②代表氧化物    B、①代表單質(zhì)    C、④代表化合物  D、③代表含氧化合物.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.因此圖中的①代表單質(zhì),②代表化合物,③代表含氧化合物,④代表氧化物.

解答 解:A、②代表化合物,不是氧化物,故選項(xiàng)錯誤;
B、圖中的①代表單質(zhì),②代表化合物,③代表含氧化合物,④代表氧化物,故選項(xiàng)正確;
C、④代表氧化物,不是化合物,故選項(xiàng)錯誤;
D、因此圖中的①代表單質(zhì),②代表化合物,③代表含氧化合物,④代表氧化物;故答案為:含氧化合物;
故選B;故答案為:含氧化合物;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示意義的敘述中,不正確的是( 。
A.2K+中“2”表示鉀離子的個數(shù)是2
B.H2SO4 中“2”表示每個硫酸分子中含有2個氫原子
C.Ca(OH)2 中“2”表示一個氫氧化鈣分子中有2個氫氧根
D.Cu2+ 中的“2”表示銅元素的個數(shù)為2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(在括號內(nèi))的方法(在箭頭右側(cè))錯誤的是( 。
A.N2(O2)→通過足量的灼熱銅網(wǎng)
B.MnO2粉末(KCl)→溶解、過濾、洗滌、干燥
C.Ca(OH)2(CaO)→加入適量稀鹽酸
D.H2(水蒸氣)→通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用化學(xué)知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是( 。
A.增大氧氣的密度,可以使燃燒更旺
B.清除可燃物,可以達(dá)到滅火的目的
C.增加可燃物,可以使燃燒更旺
D.降低可燃物的著火點(diǎn),達(dá)到滅火的目的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)某校課外小組的同學(xué)利用軟塑料瓶設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)知識結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

①請你分析并推測震蕩后的現(xiàn)象塑料瓶變癟.
②產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是二氧化碳溶于水后,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟.
③由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是二氧化碳可溶于水.
(2)如圖2,水槽內(nèi)盛有新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi),觀察到蠟燭逐漸熄滅,原因是蠟燭燃燒,消耗鐘罩內(nèi)的氧氣,蠟燭因缺氧而熄滅,在這個實(shí)驗(yàn)中還觀察到澄清石灰水變渾濁,鐘罩內(nèi)液面升高,原因是蠟燭燃燒生成二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁,并使鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,外界大氣壓把液體壓入玻璃鐘罩內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

(1)儀器X的名稱是分液漏斗;
(2)檢驗(yàn)裝置A的氣密性操作:先將分液漏斗的活塞關(guān)閉再把導(dǎo)氣管插入水中,用手捂熱錐形瓶;
(3)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為b端(填“a”或“b”);
(4)對比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(5)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒;
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.走進(jìn)“碳村莊”,“碳村莊”的格局如圖1

(1)“碳村莊”中的居民中,可作“滅火小能手”的是CO2,C60是由分子(選填“分子”、“原子”或“離子”)直接構(gòu)成.
(2)“碳村莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化,寫出通過化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(3)“碳村莊”又來了一位新成員--蔗糖(C12H22O11),它在酒曲的催化下,經(jīng)過發(fā)酵過程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳,如圖2所示實(shí)驗(yàn)中,可以說明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是A中產(chǎn)生氣泡,B中澄清石灰水變渾濁,B中相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述、對應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)和基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
點(diǎn)燃.
A.用磷做煙幕彈    4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5    化合反應(yīng)
B.焦炭還原氧化鐵    2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2    還原反應(yīng)
C.用過氧化氫溶液制取氧氣    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑    分解反應(yīng)
D.用鐵絲燃燒探究空氣中氧氣含量    3Fe+2O2═Fe3O4    化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.對“質(zhì)量守恒定律”的理解,正確的是( 。
A.10g硫完全燃燒后,所得氣體質(zhì)量一定大于10g
B.10g冰受熱熔化成10g水
C.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積
D.5g 黃豆加10g 黃豆等于15g黃豆

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案