【題目】直接燃燒煤或石油不僅浪費(fèi)資源,還對環(huán)境造成污染。為減少空氣污染,節(jié)能減排.陜西在西安、寶雞、漢中3市全面推廣使用車用甲醇汽油。

(1)汽油是________ (“煤”或“石油”)加工的產(chǎn)品;

(2)甲醇(X)燃燒的化學(xué)方程式是2X+3O2═2CO2+4H2O,甲醇(X)的化學(xué)式為, ________ 推斷依據(jù)是________

【答案】石油;CH4O;質(zhì)量守恒定律

【解析】

(1)石油屬于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、潤滑油、機(jī)油、石蠟等沸點(diǎn)不同物質(zhì)混合而成的,石油通過分餾即可得到上述物質(zhì).將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物,煤氣、煤焦油、焦?fàn)t氣均屬于煤加工的產(chǎn)品.所以汽油是石油的混合物;

(2)反應(yīng)前:氧原子的數(shù)目=3×2═6;反應(yīng)后:氧原子的數(shù)目=2×2+4═8,碳原子的數(shù)目是2個(gè),氫原子的數(shù)目=4×2═8個(gè);綜合分析可知,反應(yīng)前后相差的原子種類和數(shù)目:氧原子的數(shù)目=8-6=2個(gè),碳原子的數(shù)目是2個(gè),氫原子的數(shù)目是8個(gè),因?yàn)?/span>R的系數(shù)是2,所以一個(gè)R分子的組成:氧原子的數(shù)目==1,碳原子的數(shù)目==1,氫原子的數(shù)目==4,R的化學(xué)式是CH4O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,分?jǐn)?shù)裝置應(yīng)選擇______(填編號),裝置中還缺少的玻璃儀器是______

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是______,為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是_______填編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖: 表示氮原子, 表示氫原子.請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)A物質(zhì)由________元素組成;

(2)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化鈷(CoO)溶于鹽酸可得到粉紅色的氯化鈷(CoCl2)溶液。CoCl2含結(jié)晶水?dāng)?shù)目不同而呈現(xiàn)不同顏色。利用藍(lán)色的無水CoCl2吸水變色這一性質(zhì)可制成變色水泥和顯隱墨水。如圖是粉紅色的六水氯化鈷晶體(CoCl26H2O)受熱分解時(shí),剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線。

已知:①CoCl26H2O的相對分子質(zhì)量為CoCl26個(gè)結(jié)晶水的相對分子質(zhì)量之和。

②CoCl26H2O受熱分解完全脫水的化學(xué)方程式為:

CoCl26H2OCoCl2+6H2O。

請回答:

(1)CoCl2的鈷元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

(2)求物質(zhì)A(CoCl2xH2O)中的x值。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖.

(1)酒精燈加燈罩的目的 ______ ;

(2)加熱一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象________________、_________________________

(3)請你寫出①②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_________________________________ ________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知爆竹在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生:S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+N2↑,則S、KNO3、C完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為________ ,爆竹的燃放會對空氣造成污染,很多城市出臺“禁放”規(guī)定杜絕此類污染,以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是 ________

(填字母)A.提倡電子鞭炮 B.開發(fā)綠色鞭炮 C.關(guān)停鞭炮企業(yè).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年5月30日,玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn),獻(xiàn)出了年輕的生命。在向英雄致敬的同時(shí),我們必須掌握一些消防安全知識。

(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要________;實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要________。

(2)災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢較大,應(yīng)跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話______。

(3)高樓起火時(shí),消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是__________________________________。

(4)請你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫出圖乙中 a 儀器的名稱_____

(2)欲使圖甲裝置生成二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)停止,所做的操作是_____,它和乙 圖中的_____(選填字母)裝置作用原理相似;

(3)該裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的_____(選填字母)裝置來收集 CO2 氣體,要驗(yàn) CO2 氣體在水中的溶解性,操作方法是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒。制取ClO2的微觀過程如圖1所示。請回答下列問題:

(1)如圖所示的四種物質(zhì):a中氯元素的化合價(jià)為_______價(jià),在a、b、c、d四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(填字母)。

(2)制取ClO2的化學(xué)方程式為:________________________________________。

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