6．有些地區(qū)的水很容易使水壺或盛水的器具結(jié)上水垢．這是因為這些地區(qū)的水中溶液有較多的可溶性鈣、鎂的化合物．這樣的水叫硬水；在生活中我們可以用肥皂水來區(qū)分，在這種水中將出現(xiàn)大量的浮渣．

分析 硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多、浮渣少的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾．

解答 解：硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多、浮渣少的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水；故答案為：硬水；肥皂水；浮渣；

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應(yīng)用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請用化學用語表示：
（1）鹽酸的酸根離子Cl-  
（2）氧化鎂中氧元素的化合價為-2價Mg$\stackrel{-2}{O}$
（3）天然氣燃燒的化學方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O；
（4）實驗室制二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．2013年3月22日是第二十一個“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．有些地區(qū)的飲用水遭到污染或硬度大，不利于人體健康．目前政府正積極建設(shè)自來水廠，讓城鄉(xiāng)居民喝上合乎衛(wèi)生標準的水．
（1）檢驗飲用水是硬水還是軟水，日常生活中常用肥皂水；
（2）日常生活中若要降低飲用水的硬度常用煮沸的方法；
（3）愛護水資源、防止水體污染，是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)．請你寫出防止水體污染的措施合理使用化肥農(nóng)藥或使用無磷洗衣粉或工業(yè)廢水處理達標后排放（答出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．用化學符號填空：
（1）①兩個氧分子2O2；②三個鋁離子3Al3+；③硫酸根離子SO42-；
（2）①用于焙制糕點的鹽NaHCO3；②侯氏制堿法中的堿Na2CO3；③既不和酸反應(yīng)也不和堿反應(yīng)的氧化物CO；④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是水電解實驗裝置圖，請回答：
（1）寫出電解水的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，二者體積比的理論值是1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一種鈉原子的質(zhì)量為3.81×10-26kg，已知鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，12個中子，試先求鈉原子的相對原子質(zhì)量，再利用所求得的相對原子質(zhì)量和鈉原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相比較，找出其中的結(jié)論．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料．已知鈦原子的核電荷數(shù)為22，相對原子質(zhì)量為48，則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣是成分固定不變的氣體
B．空氣的成分按質(zhì)量計算，大約是氮氣占78%，氧氣占21%
C．空氣中二氧化碳含量上升可避免發(fā)生火災(zāi)，不會影響我們的生存環(huán)境
D．利用氧氣和氮氣沸點不同，工業(yè)上可用蒸發(fā)液態(tài)空氣的方法獲得氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．下圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬圖，   表示氧原子， 表示氫原子，  表示水分子，根據(jù)模擬圖回答：
上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是（用字母表示）A，寫出該反應(yīng)的文字
表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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同步練習冊答案