【題目】在氯化鋇溶液中滴入某種溶液，生成白色沉淀，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A.滴入的可能是硝酸很溶液

B.反應(yīng)后溶液可能呈酸性

C.白色沉淀可能溶于鹽酸

D.該反應(yīng)是中和反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、硝酸銀和氯化鋇會生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，符合題意，故A正確；

B、氯化鋇和硫酸會生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸顯酸性，故B正確；

C、氯化鋇和碳酸鈉溶液生成的碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鋇能和鹽酸或硝酸等反應(yīng)而溶解，故C正確；

D、酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，氯化鋇屬于鹽，故D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列家庭小實驗的設(shè)計方案中，不能達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A.用觀察顏色的方法區(qū)別白糖和食鹽

B.用聞氣味的方法區(qū)別飲用酒和食醋

C.用潔廁精（含有鹽酸）來除去鐵銹

D.將一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量炭黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體可制成霓虹燈的是

A.Ne

B.N2

C.O2

D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能共存于同一溶液中的是（ ）

A.CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3B.BaCl2、Ag NO3、Na2 SO4

C.Na2CO3、KOH、 H2SO4D.KNO3、Na2SO4、HCl

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【題目】根據(jù)你對元素知識的認(rèn)識，請在橫線上依次填寫有關(guān)鋁元素的5 個信息：

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【題目】一氧化氮(NO)是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室制取一氧化氮時，收集一氧化氮應(yīng)采用的收集方法是( )

A.向上排空氣集所法B.向下排空氣集氣法

C.排水集氣法D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對實驗裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新，能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力．某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實驗設(shè)計（注：圖中部分固定裝置省略，由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示）。

（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖1 所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水，一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是 ， 此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是。
（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖2 所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸，與碳酸鈉充分反應(yīng)，化學(xué)方程式為：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑
①通過仔細(xì)觀察，兩條試紙發(fā)生的變化是。
②乙同學(xué)從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因此他認(rèn)為以上實驗現(xiàn)象驗證的二氧化碳的性質(zhì)依次是。
③乙同學(xué)認(rèn)為此裝置還可以驗證以下實驗結(jié)論，請將實驗操作填入下表：

實驗結(jié)論

實驗操作

①二氧化碳不能燃燒

②二氧化碳不能使紫色石蕊變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖象與實際不相符的是（ ）
A. 在恒溫條件下，將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定量水
B. 向一定量的稀鹽酸中加入過量石灰石充分反應(yīng)
C. 向一定量的稀鹽酸中加入過量碳酸鈉溶液
D. 等質(zhì)量且過量的鋅粉和鐵粉，分別放入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中充分反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)：

溫度/℃

10

30

50

70

溶解度/g

NH4Cl

33.3

41.4

50.4

55.2

KNO3

20.9

45.8

85.5

110

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）從上表可知，50℃時，NH4Cl的溶解度為g．
（2）NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（3）欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液，需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和
（4）燒杯中A中是60℃時，含有100g水的NH4Cl不飽和溶液，經(jīng)過如圖1的變化過程（在整個過程中，不考慮水分的蒸發(fā)），則C燒杯中溶液的質(zhì)量為g．
（5）某同學(xué)欲驗證NH4Cl固體溶于水時吸收熱量，設(shè)計如圖2實驗，通過觀察到現(xiàn)象得以驗證．
A.a端液面高于b端液面
B.a端液面低于b端液面．

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