【題目】地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成化合物的化學式是
A.H2O B.SiO2 C.Fe2O3 D.Al2O3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質的溶解度曲線如圖1與圖2所示.請回答:
(1)由圖1可知,20℃時氯化鈉的溶解度為________g;50℃時氯化鈉的溶解度(填“>”或“<”)________硝酸鉀的溶解度.
(2)欲對含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體進行提純,可以使用的結晶方法是________.
(3)如圖3所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體后,石灰水變渾濁,結合圖2分析其原因是________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是
A.鐵—單質 B.氧化鈣—氧化物
C.碳酸鈣—酸 D.聚氯乙烯—有機物
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【題目】(10分)學習化學離不開實驗。
(1)小明同學在家里利用替代品進行相關實驗。如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的
(填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替 。
(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 。
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是 (填序號)。
A.反應過程中可以添加固體藥品
B.可以控制反應的發(fā)生與停止
③選用甲裝置可以進行的實驗是 (填序號)。
A.塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置 (填編號,下同);若收集氨氣應選用裝置 (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小)。
⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 (填序號)。
A.將點燃的木條伸至集氣瓶中部 B.將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口
C.將點燃的木條伸至集氣瓶口 D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口
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【題目】小琴同學設計了圖所示的A、B兩個實驗.
(1)實驗時,她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是________________.
(2)A實驗的目的是________________________;實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________;所發(fā)生反應的化學方程式為________________________________________.
(3)B實驗中,當燒杯內盛有________溶液時,可驗證Fe、________________、Ag三種金屬的活動性強弱.
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【題目】下面是麗麗同學整理的部分化學知識。其中有錯誤的是
A.在池塘、湖泊中種植水生植物可以改善水質
B.地殼中四種元素含量的比較:O> Al >Si >Fe
C.目前廣泛使用的三大化石燃料是:煤、石油、天然氣
D.二氧化碳與一氧化碳的性質不同原因:分子的構成不同
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【題目】結合下列與鐵有關的實驗,回答問題:
(1)A實驗中為避免炸裂集氣瓶底,實驗前應采取的措施是________________________;
(2)B實驗中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為________________________________;
(3)C實驗中能夠在鐵絲表面觀察到的明顯現(xiàn)象是________________________________;
(4)D實驗的目的是________________________________________.
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【題目】某學習小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關,設計的實驗如圖所示:
(1)一周后觀察,試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與________________直接接觸,其中試管②中鐵釘?shù)腁、B、C三處中________處銹蝕最嚴重.
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是________________________________.
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是________________________________.
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