8.2015年9月,打撈出土了一批“致遠艦”文物:船載武器、船體構(gòu)件以及船員生活用品,請回答下列問題.
(1)打撈出帶有致遠艦艦徽的瓷盤,瓷盤的主要材料屬于無機非金屬材料(填“合成材料”“金屬材料”或“無機非金屬材料”).
(2)出水后的鐵制文物易生銹,請寫出一條保護措施:涂油.
(3)據(jù)考證,船體主要由炒鋼制成.炒鋼是一種冶煉技術(shù),冶煉時先將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài),然后靠鼓風或加進精礦粉,降低生鐵的含碳量,使其成鋼.由于在冶煉中要不斷攪拌,好像炒菜一樣,因而得名.
①鋼是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
②將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)并不斷攪拌的原因是增大接觸面積,加快反應速率.
③寫出向液態(tài)生鐵中鼓風所發(fā)生反應的化學方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

分析 (1)根據(jù)瓷盤的主要材料屬于無機非金屬材料進行分析;
(2)根據(jù)防止金屬生銹的措施有:涂油、刷漆和鍍金屬保護層等進行分析;
(3)根據(jù)鋼和生鐵是鐵的合金;攪拌是為了增大接觸面積,加快反應速率;鼓入的風增加了氧氣的含量,氧氣與生鐵中的碳反應進行分析.

解答 解:(1)瓷盤的主要材料屬于無機非金屬材料;
(2)防止金屬生銹的措施有:涂油、刷漆和鍍金屬保護層等;
(3)①鋼和生鐵是鐵的合金,屬于混合物;
②將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)并不斷攪拌的原因是:攪拌是為了增大接觸面積,加快反應速率;
③鼓入的風增加了氧氣的含量,氧氣與生鐵中的碳反應生成二氧化碳,化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
故答案為:(1)無機非金屬材料;
(2)涂油等;
(3)①混合物;
②增大接觸面積,加快反應速率;
③C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

點評 金屬與氧氣反應的難易與金屬活動性有關(guān),活潑金屬在空氣中易與氧氣發(fā)生反應.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某些火鍋店使用“紙火鍋”是用紙代替金屬材料做容器來盛放湯料,當酒精燃燒時紙不會被點燃,用你學過的知識解釋其原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系,現(xiàn)有①干冰②碳酸氫鈉③二氧化硫④活性炭⑤石墨⑥氮氣等物質(zhì),按要求選擇合適物質(zhì)的序號填空.
(1)屬于空氣污染物的氣體是③;
(2)充入燈泡中可延長其使用壽命的是⑥;
(3)可用于人工降雨的是①;
(4)可作干電池中電極的是⑤;
(5)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是②;
(6)用作冰箱除異味的物質(zhì)是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.請回答下列化學與人類生活相關(guān)的問題.

(1)下列服裝主要用有機合成材料制成的是BC.(填標號)
A.羊毛衫      B.滌綸連衣裙     C.腈綸運動衣      D.純棉T恤
(2)自熱米飯是一中快餐食品.請根據(jù)圖1、2及表1信息,回答下列問題:
表1自然 的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg
①由表1可知道自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要負責提供能量的是糖類,圖2中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
②該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
②圖3所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B.(填標號)
A.清除可燃物    B.使燃燒物與氧氣隔絕    C.降低燃燒物的著火點
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,起防銹原理是隔絕氧氣和水.
②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在社會推廣使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.用所學的化學知識回答下列問題
(1)常見的綠色凈水劑、消毒劑有:①高鐵酸鉀(K2FeO4)②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO43-n/2]m,簡稱聚鐵)③二氧化氯(ClO2),這3種物質(zhì)中共含有4(填數(shù)字)種非金屬元素,高鐵酸鉀與水反應生成一種紅褐色的氫氧化物Fe(OH)3(填化學式),該物質(zhì)對水中的雜質(zhì)有絮凝作用.ClO2制備方法較多,我國科學家探索的新方法是:氯氣(Cl2)和固體亞氯酸鈉(NaClO2)反應生成一種常見的鹽和ClO2,反應方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
(2)氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X,從空氣中獲得氮氣,再將物質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應制得AlN和CO.氮化鋁陶瓷屬于無機非金屬材料(填“金屬材料”或“無機非金屬材料”).物質(zhì)X的化學式Al2O3,經(jīng)估算,AlN中N元素質(zhì)量分數(shù)小于(填“大于”或“小于”)NH4NO3中N元素質(zhì)量分數(shù).
(3)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊.汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2,反應方程式為2NaN3=2Na+3N2↑.汽車尾氣中有毒的CO和NOx經(jīng)特殊的催化裝置后,轉(zhuǎn)化為兩種無色無味無毒的常見氣體是CO2、N2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.向25g含有既不溶于酸又不溶于水的雜質(zhì)的石灰石粉末中不斷地滴加某種鹽酸,至無氣體產(chǎn)生為止,共用去鹽酸88.8g,得到無色氣體8.8g.
試求:(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.若要除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選用的試劑或方法合理的是(  )
選項物   質(zhì)雜質(zhì)試用的試劑或方法
A碳酸鈣氧化鈣高溫
B鐵銹稀鹽酸
C硝酸鉀氯化鉀硝酸銀
D一氧化碳氧氣點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】(1)甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì).
(3)丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體.
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
乙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色猜想(2)成立
丙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想
(1)不成立.經(jīng)過進一步分析,丁同學認為猜想(2)也不成立,他的理由是Al與強堿NaOH溶液反應除了生成NaAlO2,也生成H2,產(chǎn)生現(xiàn)象與乙同學實驗現(xiàn)象相同,無法確定溶質(zhì)的成分,還可能是Na2SO4和NaOH.興趣小組的同學經(jīng)過充分討論,一致認為猜想(3)成立.
【知識拓展】
(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學的實驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某同學測定了生活中常見物質(zhì)的pH,部分數(shù)據(jù)如下,其中酸性最強的是(  )
A.廁所清潔劑:1B.白醋:3C.牙膏:9D.洗發(fā)水:10

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同步練習冊答案