全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣（雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)）的含量，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗（水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計）：取12．5 g樣品研碎放入燒杯中，每次加入20．8 g稀鹽酸后并用電子天平稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下。

加入稀鹽酸次數(shù)

1

2

3

4

5

燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g

82．2

101．9

121．6

141．3

162．1

請計算：⑴恰好完全反應(yīng)時，共產(chǎn)生二氧化碳多少克？

⑵石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

⑶恰好完全反應(yīng)時燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是初中化學(xué)中常見化合物間的相互關(guān)系，其中A、B、D屬于氧化物，E、G是同一類別物質(zhì)，C是石灰石的主要成分，胃液中含有少量的F，可幫助消化．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）寫出物質(zhì)C的化學(xué)式：CaCO3．
（2）B和G之間反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（3）E與F之間反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（4）E物質(zhì)可以經(jīng)一步反應(yīng)制得G，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．以下四組離子，能大量共存且能形成無色透明溶液的是（　�。�
A．Fe3+    SO42-     H+    Cl-
B．Mg2+Cl-OH-       Na+
C．H+       Na+        K+       NO3-
D．H+      Ba2+      NO3-SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實驗室有4種試劑，分別為硝酸溶液、硫酸銅溶液、氯化鎂溶液和氫氧化鉀溶液．
（1）哪種試劑能與另外三種試劑發(fā)生反應(yīng)？KOH溶液．
（2）寫出上述反應(yīng)中有藍(lán)色沉淀生成的化學(xué)方程式2KOH+CuSO4═K2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列所獲信息正確的是（　�。�
A．50℃在時，A物質(zhì)的溶解度為50
B．將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C
C．相同質(zhì)量的水分別溶解A、B、C達(dá)到飽和狀態(tài)時，所溶解的質(zhì)量A＞B＞C
D．當(dāng)A中混有少量C時，可采用“將樣品溶于熱水、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌”的方法提純A

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市九年級教研片區(qū)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

固體A、B的溶解度曲線如圖所示。

⑴10℃時，10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和，溶解得更少的物質(zhì)是________。

⑵當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時，溶液的溫度是________。

⑶把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到20℃，此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

⑷A溶液中混有少量B,采用________（降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶）的方法提純A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市九年級教研片區(qū)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（ ）

A. CO→CaCO3 B. HCl→NaCl C. Fe→FeSO4 D. Ca(OH)2→NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

是一種新型的阻燃劑，在溫度達(dá)到時分解吸收熱量并釋放出水，同時生成的氧化鎂附著于可燃物的表面阻止了進(jìn)一步燃燒。

（1）工業(yè)上常用氯化鎂與堿反應(yīng)得到，常用的堿有氨水和燒堿，寫出燒堿制取的化學(xué)方程式____________________。

（2）某同學(xué)用氨水在實驗室模擬制取的過程：一定溫度下，往一定量的氯化鎂中加入氨水（氨水易揮發(fā)），生成，再通過結(jié)晶、過濾，得到晶體。為探究獲得較高晶體轉(zhuǎn)化率的條件，該同學(xué)進(jìn)行下述對比實驗，數(shù)據(jù)如下：

實驗編號

氯化鎂溶液濃度/g/L

反應(yīng)溫度/

轉(zhuǎn)化率/%

a

20

30

27.06

b

40

30

56.77

c

40

40

69.64

d

40

60

54.30

e

60

60

50.60

①實驗b和c的目的是_______________________。

②在氯化鎂溶液濃度都是40g/L的情況下， 時的轉(zhuǎn)化率比時低的原因是____________________。

③由實驗數(shù)據(jù)可知，能夠得到最多的條件是________g/L和__________。

（3）根據(jù)燃燒的條件可知， 能做阻燃劑的原因是___________（填編號）。

①清除可燃物 ②使溫度降低到著火點以下 ③隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)南市九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

環(huán)境問題越來越受到人們關(guān)注。下列措施中，你認(rèn)為不利于保護(hù)環(huán)境的是

A. 使用燃煤脫硫技術(shù)，防止SO2污染 B. 大力實施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C. 對垃圾進(jìn)行分類處理，回收利用 D. 把廢舊電池、電瓶埋入土中，防止重金屬污染

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同步練習(xí)冊答案