6.用化學(xué)符號填空或?qū)懗龌瘜W(xué)符號的含義(含義要求寫完整)
(1)H氫元素,一個氫原子;
(2)兩個氧原子2O;
(3)4個銨根離子4NH4+
(4)標(biāo)出水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O;
(5)分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2

分析 (1)根據(jù)元素符號可以表示一種元素,一個原子進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)元素符號前面加化學(xué)計量數(shù)只表示微觀含義進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)化合價代數(shù)和為零,以及化學(xué)式的書寫規(guī)則進(jìn)行分析.

解答 解:(1)元素符號可以表示一種元素,一個原子,所以H表示氫元素,一個氫原子;
(2)元素符號前面加化學(xué)計量數(shù)只表示微觀含義,所以兩個氧原子表示為2O;
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個銨根離子表示為4NH4+
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以水中氫元素的化合價表示為:$\stackrel{+1}{H}$2O;
(5)化合價代數(shù)和為零,所以氧元素的化合價為-1,所以過氧化鈣的化學(xué)式為 CaO2
故答案為:(1)氫元素,一個氫原子;
(2)2O;
(3)4NH4+;
(4)$\stackrel{+1}{H}$2O;
(5)CaO2

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.物質(zhì)王國的“小朋友”在做游戲,五位“小朋友”手拉手圍成一圈(如圖所示),要求相鄰的“小朋友”之間必須能互相“配合”(即必須能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),他們才能將游戲進(jìn)行下去.場外還有四位替補(bǔ)“隊員”.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.圈內(nèi)相鄰的“小朋友”之間均能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B.五位“小朋友”中的任意兩位均不能互相調(diào)換位置
C.若“Na2CO3”小朋友玩累了,可換上場外的“K2CO3
D.若“Ba(OH)2”小朋友玩累了,可換上場外的“KOH”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于分子、原子、離子、的說法中,錯誤的是( 。
A.分子能再分,原子不能再分
B.原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
D.分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式及其基本反應(yīng)類型:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應(yīng))
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.天然水都不是純凈水,通過過濾等方法可以使水不同程度地得到凈化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.回答下列問題:
如圖中A燒杯盛有濃氨水,B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水.過一會兒,觀察到的現(xiàn)象是B燒杯中的液體逐漸變?yōu)榧t色,本實(shí)驗(yàn)說明分子在不斷的運(yùn)動的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( 。
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯誤的是( 。
A.制取氣體時應(yīng)先檢查裝置的氣密性
B.用膠頭滴管滴加液體時,滴管垂直在試管上方
C.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平上稱量
D.取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,氣體D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F常溫下都是一種無色的液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:AKMnO4,BMnO2,EH2O2,HCO2

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