【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是

A. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間間隔變大

B. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)

C. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 硬水和軟水可以用肥皂水來區(qū)分

【答案】C

【解析】A、水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間間隔變大,正確;明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì),正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,說明水是由氫元素和氧元素組成的,錯(cuò)誤;D、檢驗(yàn)硬水和軟水用到的是肥皂水,若是軟水會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫,若是硬水則泡沫較少并會(huì)產(chǎn)生大量的浮雜,正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】國產(chǎn)汽車以其優(yōu)良的性價(jià)比得到了越來越多消費(fèi)者的喜愛。

(1)汽車電路中導(dǎo)線是金屬銅,是利用了銅的__________性;

(2)乙醇汽油中的乙醇可以用糧食發(fā)酵而成,而乙醇燃燒的化學(xué)方程式_________________;

(3)有些車主會(huì)在新買的汽車中放一包活性炭去除新車中異味,這是利用活性炭的_____性;

(4)有媒體曝光過,有一輛某品牌大貨車,行駛在高速公路上,汽車后輪突然冒出滾滾濃煙并燃燒起來,幸好消防人員及時(shí)趕到并用高壓水槍噴射貨車油箱和輪胎,才得以撲滅。請(qǐng)解釋向輪胎噴水能滅火的原因是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用10g鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸反應(yīng).測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其它雜質(zhì)).

(1)當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為 g.

(2)用化學(xué)方程式說明當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為10g時(shí),為什么不產(chǎn)生氫氣

(3)計(jì)算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出圖中編號(hào)儀器名稱:①______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用D裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,可將其中的水換成______。

(3)為了粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是__________(依次填導(dǎo)管接口,用a、b、c……表示);

(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為________(填名稱),

【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】實(shí)驗(yàn)室中,用98%的濃硫酸稀釋成200g 20%的稀硫酸。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和__________。

(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、__________、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。

請(qǐng)?zhí)顚懭缦碌臉?biāo)簽:____________。

(3)用量筒量水仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________20%。(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A. t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?0g a的飽和溶液

B. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

C. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

D. t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a≥c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A俗稱蘇打;C可用作補(bǔ)鈣劑;G是一種常見的氮肥,含氮量為35%;H、F物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)寫出化學(xué)式:A ,G 。

(2)寫出化學(xué)方程式:

H轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng) ,

C轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)

(3)若E與G的組成元素相同,則E的名稱為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請(qǐng)回答:

(1)下列保護(hù)空氣措施合理的是______________(填序號(hào))。

A. 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B. 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

(2)利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。

反應(yīng)Ⅰ--Ⅲ中屬于氧化還原反應(yīng)的共_____ 個(gè)。

(3)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是______(填序號(hào))。

A.腐蝕大理石 B.是由二氧化碳引起的 C.酸化土地

②為減少污染、治理“霧霾”,新開發(fā)一種新能源頁巖氣,它是指蘊(yùn)藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣。工業(yè)上用其制備水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示:

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。但頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體,開采時(shí)若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)氯元素的化合價(jià)不同,有關(guān)物質(zhì)按照一定規(guī)律可排列為①M(fèi)gCl2、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7,則R可能為下列物質(zhì)中的( )

A.Ca(ClO)2 B.KClO3 C.KCl D.HClO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的水處理劑,其中Fe元素的化合價(jià)是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +6

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