小華家里有一袋粗鹽,有一天他發(fā)現(xiàn)敞口放置的粗鹽表面有溶解現(xiàn)象.經(jīng)查閱資料得知,這種現(xiàn)象在化學(xué)上叫潮解,原因是粗鹽中含有氯化鈣和氯化鎂.于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案對(duì)粗鹽進(jìn)行提純.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)將粗鹽全部溶于水,加入過量的氫氧化鈉溶液,其主要目的是
 

(2)再加入過量的碳酸鈉溶液,目的是除去粗鹽中的
 

(3)待充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中加入適量鹽酸,目的是
 
完全反應(yīng)后,加熱,蒸發(fā),結(jié)晶,得到幾乎不含其它雜質(zhì)的氯化鈉晶體;
(4)寫出以上各步中其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與氯化鎂反應(yīng)生成沉淀進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成轉(zhuǎn)化為沉淀進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)加入的氫氧化鈉、碳酸鈉都是過量的,會(huì)對(duì)氯化鈉造成影響進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)題中各物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)氫氧化鈉會(huì)與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,所以加入過量的氫氧化鈉溶液,其主要目的是:除去氯化鎂;
(2)碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以加入過量的碳酸鈉溶液,目的是除去粗鹽中的氯化鈣;
(3)加入的氫氧化鈉、碳酸鈉都是過量的,會(huì)對(duì)氯化鈉造成影響,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以向?yàn)V液中加入適量鹽酸,目的是:除去反應(yīng)中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)除去氯化鎂;
(2)氯化鈣;
(3)除去反應(yīng)中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題主要對(duì)物質(zhì)的除雜和凈化進(jìn)行了探究,在除雜質(zhì)的同時(shí)不要引入新的雜質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示下列各小題:
(1)2個(gè)氮原子
 
,(2)3個(gè)氫氧根離子
 
,

(3)3個(gè)氧分子
 
,(4)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )
A、催化劑就是二氧化錳
B、催化劑能增加生成物的質(zhì)量
C、沒有催化劑過氧化氫不能分解
D、催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試回答下列問題:
(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是
 
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
元素組成.水電解的化學(xué)方程式為
 
,
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)類型)
(2)用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,其中凈化純度最高的是
 

(3)云南連續(xù)遭遇三年干旱,警示人們一定要節(jié)約用水.下列節(jié)約用水的方法錯(cuò)誤的是
 
(填序號(hào)).
A.用淘米水澆花                    B.洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)上噴頭
C.用流動(dòng)水為西瓜降溫              D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氧化汞受熱分解的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出氧化汞受熱分解的符號(hào)表達(dá)式:
(2)從圖中,你還可獲得很多信息,請(qǐng)分別寫出一條有關(guān)分子構(gòu)成和物質(zhì)變化的信息.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①4個(gè)氯原子
 
;   ②兩個(gè)硫酸根離子
 
;   ③氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

(2)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)?div id="gkwamqc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
②t2℃時(shí),50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為
 
g;
③b中含有少量的a,若要提純b,可采用
 
的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):A.氧氣  B.氮?dú)?nbsp;  C.稀有氣體  D.碳酸氫銨  E.銅綠  F.高錳酸鉀G.金剛石  
H.石墨  I.二氧化碳  J.雙氧水  K.硫  L.紅磷   M.石灰石
選擇合適的物質(zhì),用其序號(hào)填入下列對(duì)應(yīng)的空格中:
(1)一種常見的化肥,受熱易分解
 
;
(2)光合作用的原料之一
 
;
(3)綠色固體,加熱變成黑色
 
;
(4)自然界中最硬的物質(zhì),可以用來(lái)劃玻璃
 

(5)燃燒產(chǎn)生大量白煙,可以用來(lái)制造煙幕彈
 

(6)可以用來(lái)制取氧氣的無(wú)色液體
 

(7)可以填充在燈泡里,制作五顏六色的霓虹燈
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在潛水艇里有以下幾種制氧方式可供選擇:①加熱高錳酸鉀;②電解水;
③過氧化鈉固體常溫下與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出化學(xué)反應(yīng)③的文字表達(dá)式
 

(2)你認(rèn)為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是
 
(填序號(hào)),與其它兩種方法相比,這種方法的兩條主要優(yōu)點(diǎn)是:①
 
;②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用合適的數(shù)字填空:
(1)空氣中二氧化碳占空氣體積的
 
;
(2)使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)酒精的量不能超過酒精燈容積的
 
;
(3)用容積為15mL的試管給液體加熱時(shí),試管內(nèi)最多可盛
 
mL的液體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案