已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示,有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)是有機(jī)物,c、d是無(wú)機(jī)物
B.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn) a的純度,防止爆炸
C.化學(xué)反應(yīng)前后,分子、原子的種類(lèi)保持不變
D.化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”。下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是
A.硝酸鉀 KNO3 B.硫酸鉀 K2SO4
C.尿素 CO(NH2)2 D.硝酸銨 NH4NO3來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,下列說(shuō)法正確的是
A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B.圖中P點(diǎn)表示,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.t2℃時(shí),將30 g 乙物質(zhì)加入50 g水中,所得溶液的質(zhì)量為80g。
D.在其他條件不變的情況下,若把t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液
分別升溫至t2℃,此時(shí)甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
五氧化二釩(V2O5)在冶金、化工等行業(yè)有廣泛應(yīng)用,其中礬元素(V)的化合價(jià)是
A.+ 1 B.+ 3 C.+ 5 D.+ 7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硅是良好的半導(dǎo)體材料,制粗硅反應(yīng):SiO2+2CSi+nCO↑。有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)中CO是還原劑 B.硅是地殼中含量最高的元素
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.該化學(xué)方程式中系數(shù)n=1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
100多種元素能合理地組成龐大數(shù)量的物質(zhì),應(yīng)用于我們的日常生活之中。用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),回答下列問(wèn)題:
元素名稱(chēng) | 碳 | 氧 | 硫 | 氯 | 鈉 | 鈣 |
元素符號(hào) | C | O | S | Cl | Na | Ca |
① 請(qǐng)用物質(zhì)名稱(chēng)或化學(xué)式填寫(xiě):固態(tài)時(shí)可用于人工降雨的氧化物是 (1) ,會(huì)造成酸雨的主要物質(zhì)是 (2) ,能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的氣體是 (3) 。
② 光彩奪目的焰火離不開(kāi)多種元素的焰色反應(yīng),表中鈉元素的火焰呈 (4) 色。
③ 自來(lái)水廠應(yīng)用活性炭、氯氣等物質(zhì)對(duì)水進(jìn)行加工處理,其中活性炭起 (5) 作用,氯氣的作用是 (6) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+C12↑,常用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣。在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,不存在的物質(zhì)種類(lèi)是( )
A.酸 B.堿 C.鹽 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ.寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三: 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)? (填序號(hào))
a.pH試紙 b.銅 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
(寫(xiě)一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的 。
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