10.森林火災(zāi)時(shí),常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離(清除)可燃物.

分析 根據(jù)滅火的方法分析解答,滅火的方法有隔絕空氣或氧氣滅火,降低可燃物的溫度滅火,清除可燃物滅火.

解答 解:撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,開辟隔離帶滅火,是利用了隔離(清除)可燃物的原理.
故答案為:隔離(清除)可燃物.

點(diǎn)評 根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足的三個(gè)條件,滅火可采取隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下或撤離可燃物的原理進(jìn)行滅火.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.我們的衣食住行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).下列說法不正確的是( 。
A.衣服原料中的棉和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料
B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.“高露潔”含炭牙膏可以有效地去除口腔異味,是因?yàn)樘烤哂形叫?/td>
D.廚房炒菜時(shí)油溫過高著火要蓋上鍋蓋,目的是降低溫度到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在周期表中的信息.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示三種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3
(3)D中x8.
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素的符號(hào)是Al.
(2)鋼鐵容易生銹,焊接鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹.工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL)44.2 mL(計(jì)算結(jié)果保留至0.1)
(3)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會(huì)造成溫室效應(yīng),為了減緩大氣中CO2含量的增加,目前以下建議可行的是A (填字母序號(hào),可多選).
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?nbsp;     B.電解水生產(chǎn)清潔燃料氫氣
C.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料             D.開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒.
(4)酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥的松散一些,可是火焰更旺,其原理是將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.觀察下面反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列過程主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.金剛石刻畫玻璃B.用濃硫酸干燥氧氣
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用活性炭吸附糖漿中的色素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物,將其依次進(jìn)行以下操作:
(1)通過固體氫氧化鈉,氣體體積變小;
(2)通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變?yōu)榧t色;
(3)通過無水硫酸銅粉末,粉末變?yōu)樗{(lán)色;
(4)通過紫色石蕊試液,試液變?yōu)榧t色.由此分析推斷原混合氣體中,一定含有H2和CO;可能含有CO2或H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2015年12月26日,南昌正式邁入地鐵時(shí)代.地鐵建設(shè)需要大量的鋼鐵,下列有關(guān)鐵的變化屬于物理變化的是( 。
A.鋼鐵生銹B.鐵礦石煉成鐵C.粉碎鐵礦石D.酸洗鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.結(jié)合如圖所示驗(yàn)證氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)圖示,回答有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)A中,一定能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;
(2)實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證了氫氧化鈣能跟酸、指示劑作用;
(3)實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,最后只得到了無色溶液,則最后得到的無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是CaCl2、NaCl.

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