6．如圖所示，2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是C．
A、反應生成的丙物質屬于單質
B、參加反應的甲物質屬于化合物
C、該反應中原子的種類發(fā)生了改變
D、該反應屬于分解反應．

分析 由圖示可以推出甲、丙的化學式可分別表示為A3B、B2．根據(jù)質量守恒定律化學反應前后原子的個數(shù)不變，可知3個乙分子中共含有6個A原子，則乙為單質，化學式可表示為A2，該反應可以表示為2BA3→B2+3A2，化學反應過程中原子種類不發(fā)生變化，以此解答該題．

解答 解：A．由微粒的構成可知，丙物質的分子是由同種的原子構成的，屬于單質，故A正確；
B．由微粒的構成可知，參加反應的甲物質的分子是由不同原子構成的，屬于化合物，故B正確；
C．由微粒的變化可知，該反應中原子的種類發(fā)生了改變，故C正確；
D．該反應由一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應．
故選C，D補充，該反應屬于分解反應．

點評 本題屬于微觀示意圖的考查，解題的關鍵是能夠根據(jù)微觀的分子結構分析物質的組成，然后結合相關的知識逐項分析；注意質量守恒定律和阿伏加德羅定律的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．向Mg（HCO3）2溶液中加入一定量NaOH溶液，出現(xiàn)白色沉淀．某同學經(jīng)過過濾、洗滌、低溫烘干得白色固體，并作如下探究：
【猜測】
白色固體可能是：①Mg（OH）2；②MgCO3；③Mg（OH）2、MgCO3混合物．
【資料】
MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，生成對應的兩種氧化物．
【實驗1】
（1）取適量白色固體，溶于稀鹽酸（或稀硫酸或稀硝酸等），出現(xiàn)氣泡（填現(xiàn)象），則猜測①不成立．
（2）另取適量白色固體，充分加熱，產(chǎn)生的氣體使無水CuSO4粉末變藍，則猜測③（選填“②”或“③”）成立．
有同學查閱資料得知上述固體應為堿式碳酸鎂[xMgCO3•yMg（OH）2•3H2O]，其不溶于水，加熱易分解．
【實驗2】
（3）為進一步確定白色固體的組成，該同學取適量白色固體，充分加熱至質量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過如圖甲（選填“甲”或“乙”）裝置，測得生成氣體的質量．
實驗數(shù)據(jù)：
①加熱后剩余固體質量1.60g；
②濃硫酸增重0.72g；
③濃NaOH溶液增重1.32g．
則：x：y=3：1．
【延伸】
（4）將該堿式碳酸鎂長期浸泡在濃NaOH溶液中，固體全部轉化為Mg（OH）2．寫出此反應的化學方程式3MgCO3•Mg（OH）2•3H2O+6NaOH=4Mg（OH）2↓+3Na2CO3+3H2O．
（5）工業(yè)上堿式碳酸鎂可作阻燃劑，其可能的原因是bc（選填序號）．
a、分解時吸熱，降低可燃物的著火點
b、生成的固體覆蓋燃燒物，隔絕氧氣
c、生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質中均含有少量雜質（括號內的物質為雜質），現(xiàn)在要求將各物質中的雜質除去，下表中選用的試劑及操作方法都正確的是（　　）
 組別 被提純的物質 所選試劑及操作方法
 A KCl固體（MnO2固體） 溶解、過濾、洗滌、干燥
 B CO2（HCl氣體） 通過盛NaOH溶液的洗氣瓶
 C CaO固體（CaCO3固體） 加入稀鹽酸再蒸發(fā)
 D FeSO4溶液（CuSO4溶液） 加入過量Fe粉再過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．“低碳生活”是一種減少二氧化碳排放的生活方式，下列不符合“低碳生活”主題的是（　�。�
A．參加“地球熄燈一小時”活動B．用舊報紙制鉛筆桿
C．開發(fā)回收利用二氧化碳的技術D．深秋時節(jié)焚燒樹葉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列應用、對應的化學方程式及所屬反應類型都正確的是（　�。�
A．照明彈的反應：2Mg+O2═2MgO 化合反應
B．過氧化氫溶液制取氧氣2H2O2═2H2+O2↑ 分解反應
C．硫在氧氣中燃燒S+O2═SO2 氧化反應
D．二氧化碳使紫色的石蕊試液變紅 CO2+H2O═H2CO3 化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．現(xiàn)有三支試管，分別加入不同溫度和體積的水，試管編號及相關數(shù)據(jù)如下表．
試管編號ABC
水的體積/mL51010
水的溫度/℃202050
（l）向三支試管中各加入0.5g硫酸銅粉末，完全溶解，溶液顏色最深的是試管A．
（2）再向B、C兩支試管中分別加硫酸銅粉末至飽和，則B中溶液的顏色較C中的淺（或不同）；
（3）由此實驗可得出：①溶質的質量分數(shù)越大，有色溶液的顏色越深；②溫度越高，硫酸銅的溶解度越大（或溫度不同，硫酸銅的溶解度不同等合理答案）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．硫是一種比較活潑的非金屬元素，在加熱條件下，硫可與NaOH溶液發(fā)生如下反應：3S+□NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2S+Na2SO3+3H2O，下列有關該反應的說法正確的是（　�。�
A．該反應中沒有單質
B．反應前后原子的總數(shù)增多
C．式中方框“□”里值為6
D．該反應前后各元素的化合價沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對實驗現(xiàn)象的觀察與分析有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法．下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．某無色溶液中滴入石蕊試液后溶液呈藍色，證明該溶液一定是堿的溶液
B．向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是鹽酸
C．某白色固體與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生有刺激性的氨味，證明該固體是銨鹽
D．向某固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，證明該固體一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得相關數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法正確到是（　　）
A．x=3.1
B．該反應中甲、丁的質量變化比為14：85
C．該反應屬于置換反應
D．乙一定是該反應的催化劑

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