由于符合“低碳出行”的理念，“共享單車”頗受年輕人的喜愛(ài)。

(1)“低碳出行”主要減少的環(huán)境問(wèn)題是_______________；

(2)下圖所示自行車中的手套柄屬于_________材料

A．金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料

(3)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=____；

工業(yè)上冶煉鈦的過(guò)程如下：

①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO

②在氬氣環(huán)境和高溫條件下，利用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)生成氯化鎂和金屬鈦，該反應(yīng)的方程式為_(kāi)__________________，基本反應(yīng)類型為_(kāi)__________反應(yīng)。

(4)采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因_____________________；

(5)鋼是鐵合金的一種，工業(yè)上冶煉所需氣體是____________(填化學(xué)式，下同)，若發(fā)現(xiàn)車簍有銹斑，可用廚房中的__________來(lái)除。

溫室效應(yīng) B 10 2Mg + TiCl42MgCl2 + Ti 置換 分子間間隔變大 O2 CH3COOH 【解析】(1)根據(jù)較高的碳的排放導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇解答；(2)根據(jù)丁腈橡膠、聚氯乙烯屬于合成材料解答；(3)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)解答；②根據(jù)鎂和TiCl4在氬氣環(huán)境和高溫條件下反應(yīng)生成氯化鎂和金屬鈦解答；(4)根據(jù)溫度升高，分子間間隔變大解答；(5)根據(jù)氧氣的用途解答；根據(jù)醋酸...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省十堰市2018屆九年級(jí)適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

⑴t2℃時(shí)甲的溶解度為_(kāi)_______________；t1℃時(shí)將30g丙加入到50g水中溶解形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)___________。

⑵丙的飽和溶液中含有少量的甲，由該液體提純固體丙，結(jié)晶的方法是________(填序號(hào)，下同)。

A．蒸發(fā)溶劑 B．降低溫度 C．升高溫度

⑶下列說(shuō)法正確的是_________。

A.t3℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙恰好形成的飽和溶液中含溶劑最多的是丙

B. t3℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是乙＞甲＞丙

C.t2℃時(shí)，向乙的飽和溶液中加入固體乙，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.將三種物質(zhì)的溶液從t3℃降溫至t1℃，析出晶體最多的是甲

20g 70g C ABC 【解析】(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為20g；t1℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為40g，將30g丙加入到50g水中溶解形成溶液的質(zhì)量為20g+50g=70g；(2)通過(guò)分析溶解度曲線可知，丙的溶解度隨溫度的升高而減小，丙的飽和溶液中含有少量的甲，由該液體提純固體丙，結(jié)晶的方法是升高溫度；(3)A、通過(guò)分析溶解度曲線可知，t3℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列儀器和對(duì)應(yīng)的名稱正確的是（　�。�

A. 蒸發(fā)皿 B. 研缽 C. 滴瓶 D. 坩堝

C 【解析】根據(jù)常見(jiàn)儀器的圖示和名稱可知：圖中A是研缽，B是蒸發(fā)皿，C是滴瓶，D是干燥器。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

O2、CO2、N2

鑒別

燃著的木條

B

H2（HCl氣體）

除雜

依次通過(guò)飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸，收集

C

MnO2、KCl固體

分離

溶解、過(guò)濾、洗滌干燥、蒸發(fā)結(jié)晶

D

Na2CO3（NaOH）溶液

檢驗(yàn)

取樣，滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳、氮?dú)饽苁谷贾哪緱l熄滅，無(wú)法鑒別，錯(cuò)誤；B、除去氫氣中的氯化氫氣體，先用飽和的碳酸氫鈉，氯化氫和它反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，生成的二氧化碳是新的雜質(zhì)，不能達(dá)到除雜目的，錯(cuò)誤；C、氯化鉀易溶于水、二氧化錳難溶于水，可用溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，能進(jìn)行分離，該實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_；D、Na2CO3、NaOH均顯堿性，滴加酚酞試...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 干冰作制冷劑 B. 氧氣用于煉鋼 C. 硫酸除銹 D. Cl2用于自來(lái)水消毒

A 【解析】A、干冰作制冷劑，是利用了干冰蒸發(fā)時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，正確；B、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣助燃的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、硫酸可與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、Cl2用于自來(lái)水消毒，Cl2與水反應(yīng)生成的HClO具有強(qiáng)氧化性，可用于殺菌消毒，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

FeSO4溶液(H2SO4)

加入過(guò)量Fe粉、過(guò)濾

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、過(guò)濾

C

CO2(CO)

通入適量氧氣、點(diǎn)燃

D

KCl(MnO2)

加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，過(guò)濾，將過(guò)量的鐵除去，得到硫酸亞鐵溶液，正確；B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，違背除雜原則，錯(cuò)誤；C、二氧化碳?xì)怏w不燃燒、也不支持燃燒。二氧化碳大量存在時(shí)，少量一氧化碳不會(huì)燃燒，無(wú)法點(diǎn)燃，錯(cuò)誤；D、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鎵元素的單質(zhì)是半導(dǎo)體材料。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鎵的核電荷數(shù)是31

B. 鎵原子核外電子數(shù)是31

C. 鎵屬于非金屬元素

D. 鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72

C 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為31，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以鎵的核電荷數(shù)是31，故正確；B、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鎵的核電荷數(shù)是31，所以鎵原子核外電子數(shù)是31，故正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鎵，屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉�；�(yàn)員對(duì)每批剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品都要進(jìn)行檢測(cè)，標(biāo)示出各種成分的含量后投放市場(chǎng)。在實(shí)驗(yàn)室中取22g該樣品于燒杯中，加水將其溶解，然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸并不斷振蕩，首先發(fā)生的反應(yīng)是：Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl，然后發(fā)生的反應(yīng)是：NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O。在上述過(guò)程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲提供的信息，在圖乙的坐標(biāo)系中畫(huà)出檢測(cè)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線(注意標(biāo)明二氧化碳、鹽酸質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值)。______________________

(2)計(jì)算出22g該樣品中各成分的質(zhì)量為_(kāi)_____________。

純堿Na2CO3 21.2g，NaCl 0.8g 【解析】（1）開(kāi)始的45°夾角，說(shuō)明加入的溶液的質(zhì)量等于溶液質(zhì)量增加量，說(shuō)明過(guò)程中無(wú)氣體或者沉淀產(chǎn)生．當(dāng)加入73g稀鹽酸時(shí)，開(kāi)始放出氣體二氧化碳；當(dāng)稀鹽酸的量達(dá)146g時(shí)，放出二氧化碳?xì)怏w達(dá)最大值；以后再加稀鹽酸，不再放出二氧化碳?xì)怏w； 【解析】 設(shè)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)得到的二氧化碳的質(zhì)量為x．對(duì)應(yīng)的生成二氧化碳消耗的鹽酸的質(zhì)量為146...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在含有大量OH－、Ba2＋、Cl－的溶液中，還可能大量共存的離子是

A. H+ B. Ag+ C. NO D. SO

C 【解析】A、H+與OH－反應(yīng)，在溶液中不能大量共存，故A錯(cuò)誤；B、Cl-與Ag+反應(yīng)，在溶液中不能夠大量共存，故B錯(cuò)誤；C、NO與OH－、Ba2＋、Cl－都不反應(yīng)，在溶液中能大量共存，故C正確；D、Ba2＋與SO42-反應(yīng)，在溶液中不能夠大量共存，故D錯(cuò)誤。故選C。

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