1989年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一種新分子，它也具有空心的形似足球狀的結(jié)構(gòu)，化學(xué)式是C70，試回答它屬于
 
（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）；它與金剛石、石墨和C60．都是由
 
（填名稱）組成，它與金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是
 
．
考點(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)分類，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．
解答：解：C60是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，它與金剛石、石墨都是由碳元素組成；它們物理性質(zhì)差異很大的原因是：原子的排列方式不同．
故答案為：?jiǎn)钨|(zhì)；碳；原子的排列方式不同
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)式的知識(shí)，要準(zhǔn)確理解化學(xué)式的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式表示下列變化．
（1）在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹（主要成分為Fe2O3 ），鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
請(qǐng)列舉一種防止鐵生銹的方法：
 

（2）在2008年我國(guó)北京奧運(yùn)火炬的材料是符合環(huán)保要求的丙烷（C3H8），其燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式：
 

（3）醫(yī)療可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸（含鹽酸），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列如圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過氧化氫的水溶液，常溫時(shí)在二氧化錳的催化下可迅速分解，產(chǎn)生氧氣．試回答：
（1）寫出反應(yīng)原理（反應(yīng)的化學(xué)方程式）：
 

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用此方法制取氧氣，其發(fā)生裝置可選用（填序號(hào)）
 
，選此發(fā)生裝置時(shí)，二氧化錳盛放在
 
（填儀器名稱）中，雙氧水從
 
（填儀器名稱）中加入；用該裝置制取某種氣體，要求反應(yīng)物的狀態(tài)是
 
，反應(yīng)條件是
 
．收集氧氣的裝置選用（填序號(hào)）
 
．
（3）制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后，欲分離反應(yīng)后混合物中的二氧化錳，可采用
 
方法，需要用的玻璃儀器有
 
、
 
、
 
；
（4）某同學(xué)用所選的正確裝置，反應(yīng)收集到三瓶氧氣，取一瓶氧氣，倒立過來后再拿走玻璃片，并立刻把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)（如圖2A所示），發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說明氧氣具有
 
的性質(zhì)；取另一瓶氧氣，按圖2B的方式把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條也復(fù)燃了，且比A中燃燒更旺，說明
 
，所以盛氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向
 
（填：上或下）放置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
做此實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止集氣瓶底炸裂應(yīng)
 
；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)①澄清石灰水 ②過氧化氫溶液 ③臭氧 ④二氧化碳 ⑤空氣 ⑥氖氣 ⑦高錳酸鉀 ⑧水 其中屬于氧化物的是
 
，混合物的是
 
，化合物的是
 
．（以上均填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

洛陽(yáng)牡丹天下聞名．牡丹花開時(shí)滿城飄香，從分子角度解釋，是因?yàn)?div id="h8otcnq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：
（1）三個(gè)氫原子
 
；      （2）兩個(gè)氮分子
 
；
（3）碳酸根離子
 
；      （4）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)
 
．
（5）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，是天然氣的主要成分
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在通常情況下，一氧化碳是一種難溶于水的無色氣體，它的密度與空氣相近．一氧化氮很容易和空氣中的氧氣化合，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．
（1）實(shí)驗(yàn)室里，一氧化氮?dú)怏w可用
 
法收集．
（2）一氧化氮與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）二氧化氮是紅棕色的氣體，這是二氧化氮的
 
性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住橡皮管．點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；
（2）待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的
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5
，可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：
①
 
；
②
 
．

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