實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 | ||||||||
將充滿(mǎn)CO和CO2的試管倒置于滴有紫色石蕊的水中 |
A試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象, B試管內(nèi)液體變?yōu)?!--BA--> 紅 紅 色,試管內(nèi)液面上升. |
結(jié)論: CO難溶于水且不與水反應(yīng) CO2能溶于水且可與水反應(yīng). | ||||||||
將充滿(mǎn)CO和CO2的試管倒置于入飽和石灰水中 |
C試管中無(wú)明顯現(xiàn)象. D試管中可觀察到 澄清的石灰水變渾濁,試管內(nèi)液面上升 澄清的石灰水變渾濁,試管內(nèi)液面上升 . |
結(jié)論: CO不能與堿溶液反應(yīng), CO2能與堿溶液反應(yīng). | ||||||||
將兩根灼熱、表面已氧化變黑的銅絲分別伸入充滿(mǎn)CO和CO2的試管中 |
E中可觀察到灼熱的銅絲表面 由黑色變?yōu)榧t色 由黑色變?yōu)榧t色 ,F中無(wú)明顯現(xiàn)象. |
CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO+CuO
CO+CuO ,
結(jié)論: CO具有還原性, CO2無(wú)還原性. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 守恒 | 相應(yīng)的解釋 |
1 | 例如:溶質(zhì)守恒 | 溶質(zhì)的質(zhì)量在溶液稀釋前后不發(fā)生改變 |
2 | 質(zhì)量守恒 | 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 |
3 | 元素守恒 元素守恒 |
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)(質(zhì)量)不變 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)(質(zhì)量)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 取100mL水,加入20g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ | 全部溶解,得溶液① |
2 | 再加11.6g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ | 恰好飽和,得溶液② |
3 | 再加20g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ | 得溶液③ |
4 | 加熱 | 全部溶解,得溶液④ |
5 | 冷卻至20℃ | 析出晶體,得溶液⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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