19.對下列實驗中的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。
A.給量筒中的液體讀數(shù),讀數(shù)小于液體實際體積--俯視讀數(shù)
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶炸裂--用于引燃的火柴過長
C.過濾液體時濾液渾濁--濾紙破損
D.用KMnO4制氧氣并用排水法收集,結(jié)束時發(fā)生水倒吸--裝置未做氣密性檢查

分析 A、根據(jù)俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,但量取到的實際液體體積偏;B、根據(jù)鐵絲燃燒集氣瓶炸裂的原因考慮;C、根據(jù)過濾后液體仍然渾濁的原因考慮;D、根據(jù)排水法收集氧氣實驗完畢的注意事項考慮.

解答 解:A、俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,但量取到的實際液體體積偏小,即讀數(shù)大于液體實際體積,故A錯;
B、鐵絲燃燒集氣瓶炸裂的原因:集氣瓶底部沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙,或者鐵絲靠在了集氣瓶壁上了,與火柴的長短無關(guān),故B錯;
C、過濾后液體仍然渾濁的原因:濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、儀器太臟,故C正確;
D、排水法收集氧氣實驗完畢的注意事項:先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,否則水會倒吸,使試管炸裂,故D錯.
故選C.

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道量筒的讀數(shù)方法,鐵絲燃燒的注意事項,過濾操作的要點,實驗室制取氧氣的注意事項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種.其中,A的濃溶液是無色液體,有刺激性氣味,在空氣中會形成白霧;B為單質(zhì);D是“波爾多液”的主要成分之一;E是熟石灰的主要成分.
請回答下列問題:
(1)寫出C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式:CCaO,DCuSO4
(2)在下圖中將能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“”連接,通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號“”連線( 反應(yīng)物指向生成物).
(3)A與B發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng).寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+2HCl=CaCl2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)俗稱、名稱、化學(xué)式相符合的一組是(  )
A.火堿 碳酸鈉  Na2CO3B.熟石灰 氧化鈣 CaO
C.生石灰 碳酸鈣 CaCO3D.燒堿 氫氧化鈉 NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某科學(xué)興趣小組成員在查閱資料時了解到:牙膏除主要活性成分外,還有約占牙膏成分50%的CaCO3[或SiO2、Al(OH)3、CaHPO4]等摩擦劑和保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì).于是他們對自己牙膏中的摩擦劑是什么產(chǎn)生了興趣.
【建立假設(shè)】我家牙膏中的摩擦劑有碳酸鈣.
【進行實驗】①取2厘米長牙膏于小燒杯中,加入10毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置一段時間,分離上層清液和沉淀,待用;
②用pH試紙測定所得溶液的pH大于7,正確的操作方法是用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH;
③取少量沉淀物,加入過量的稀鹽酸,沉淀全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁.寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【實驗結(jié)論】我家牙膏中的摩擦劑一定有碳酸鈣.
【反思交流】有同學(xué)指出上述實驗沒有對碳酸鈣中有鈣離子存在進行檢驗,因此,實驗結(jié)論“一定有碳酸鈣”不成立.
【拓展延伸】資料表明可以利用鈣離子與草酸根離子(C2O${\;}_{4}^{2-}$)結(jié)合產(chǎn)生草酸鈣沉淀來檢驗鈣離子.請寫出草酸銨[(NH42C2O4]溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4C1.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(選填“分解”或“化合”或“復(fù)分解”或“置換”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對此進行探究,請你參與他們的探究過程:
(1)做出假設(shè):二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸;
(2)設(shè)計方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗證水能否使紫色紙花變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅,實驗裝置和藥品如圖:

(3)查閱資料:你認(rèn)為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號)①②;
①二氧化硫易溶于水,②酸能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,③SO2不與濃硫酸應(yīng).
(4)實驗:
①紙花(Ⅲ)在實驗過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體不能使紫色的石蕊變紅.
②實驗Ⅰ的作用是對照.
(5)結(jié)論:實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè)成立(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料.請回答:
(1)地殼中硅元素的含量僅次于氧元素.
(2)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C═Si+2R↑,則R的化學(xué)式為CO.
(3)硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅,并放出大量的熱,可作未來新能源,其反應(yīng)方程式為Si+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2
(4)液化石油氣是常用的燃料.請回答:根據(jù)如圖提供的信息歸納丁烷的性質(zhì)有無色氣體;(寫一條)
(5)寫出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列家庭小實驗中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.用活性炭、紗布等自制的凈水器凈水
B.用花瓣液汁檢驗白醋、白酒的酸堿性
C.用食醋浸泡雞蛋
D.用小蘇打、檸檬酸、果汁等自制汽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的錐形瓶內(nèi)充滿氣體X,膠頭滴管內(nèi)盛有液體Y.?dāng)D壓膠頭滴管,使液體Y進入瓶中,振蕩,一會兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起.氣體X和液體Y可能是( 。
A.X是CO2,Y是KOH溶液B.X是O2,Y是稀硫酸
C.X是H2,Y是NaOH溶液D.X是CO,Y是稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.向下列溶液中加入括號中的物質(zhì),能使溶液的PH明顯減小的是( 。
A.氫氧化鋇(硫酸鉀)B.氫氧化鈉(稀硫酸)C.稀硫酸(氯化鋇)D.稀鹽酸(碳酸鈉)

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同步練習(xí)冊答案