【題目】在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果:

1)滴管取用試劑后平放或倒置._____

2)傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心_____

3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛._____

4)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶._____

【答案】1)會(huì)腐蝕膠頭

2)使殘余液倒流,腐蝕標(biāo)簽

3)試管炸裂

4)污染瓶?jī)?nèi)藥品

【解析】

(1)滴管取用試劑后平放或倒置,會(huì)導(dǎo)致腐蝕橡膠頭;(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)朝向手心,殘留的藥液流下腐蝕標(biāo)簽;(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛,會(huì)將試管搗破;(4)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶,可能會(huì)將原瓶中的藥品沾污。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%

B. 空氣中各種成分的含量最多的是氮?dú)?/span>

C. 空氣是一種十分重要的天然資源

D. 工業(yè)上通常采用分離液態(tài)空氣制氧氣,發(fā)生的主要變化是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙均是一種液體;A、B均為黑色固體.D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.E是一種常見(jiàn)無(wú)色無(wú)味的氣體.F是淡黃色的固體,F(xiàn)在E中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種刺激性氣味的氣體C.它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①甲 乙+E②B+E D③F+E C
根據(jù)以上關(guān)系回答下列問(wèn)題:
(1)甲的化學(xué)符號(hào)是:;乙的化學(xué)符號(hào)是:.
(2)寫(xiě)出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):A;B;C;D.
(3)寫(xiě)出③的反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子、原子離子填空:鐵是由_____構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量食鹽時(shí),誤將食鹽放在右盤(pán)里,砝碼放在左盤(pán)里,托盤(pán)天平平衡時(shí),砝碼與游碼共15.5克(1克以下用游碼).食鹽的真實(shí)質(zhì)量為(

A. 15.0B. 15.5C. 14.5D. 16.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 元素周期表有7個(gè)周期16個(gè)族

B. 侯氏制堿法制取的是碳酸鈣

C. 使用脫硫煤可以減少酸雨的產(chǎn)生

D. 我國(guó)科學(xué)院院士張青蓮為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越的貢獻(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。

A. 用水來(lái)區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體B. 用食鹽水除去水垢

C. 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳D. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒,利用了鐵的_____性。

鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。為了防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是_____(寫(xiě)一條)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中,各化學(xué)式系數(shù)之間的關(guān)系正確的是

A.a=3m B.m=2a C.3n=a D.2b=m+n

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同步練習(xí)冊(cè)答案