在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:
加入鹽酸體積V/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
測(cè)得溶液溫度t/℃ | 15.2 | 19.6 | 22.0 | 26.0 | 28.2 | 26.7 | 25.7 | 24.7 | 23.7 | 22.9 |
(1)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因。
①加入鹽酸的量在2~10mL之間時(shí):___________________________________;
②加入鹽酸的量在l0~20mL之間時(shí):__________________________________。
(2)若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱”,此提議是否合理?為什么?
答:_______________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
聚合硫酸鐵(PFS)是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑,其化學(xué)組成可表示為[Fex(OH)y(SO4)z]m。某中學(xué)化學(xué)興趣小組以聚合硫酸鐵的生產(chǎn)流程和相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了一系列的探究。
Ⅰ.聚合硫酸鐵的工業(yè)生產(chǎn)。
如圖是以回收廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程。
回答下列問(wèn)題
(1)廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵,鐵銹的主要成分為_(kāi)_____!斑^(guò)篩”與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______原理相似(填操作名稱)。
(2)酸浸時(shí)最合適的酸是______,寫(xiě)出鐵銹與該酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
(3)反應(yīng)釜中加入氧化劑的作用是將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+。你認(rèn)為下列氧化劑中最合適的是
______(填標(biāo)號(hào)),原因是______。
A.KMnO4 B.Cl2 C.H2O2 D.HNO3
(4)相對(duì)于常壓蒸發(fā),減壓蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是______。
A.有利于水分蒸發(fā) B.降低沸點(diǎn),防止晶體分解 C.降低生產(chǎn)成本
Ⅱ.聚合硫酸鐵的成分探究。
該研究小組為確定聚合硫酸鐵的化學(xué)式,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①稱取5.52 g聚合硫酸鐵樣品溶于足量的稀鹽酸中并充分混合;
②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重,得沉淀4.66 g。
③若向步驟②的濾液中加入過(guò)量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,再將沉淀過(guò)濾、洗滌、灼燒、稱重,得固體3.20 g。
則聚合硫酸鐵[Fex(OH)y(SO4)z]m樣品中的x:y:z的值為_(kāi)_____。
試寫(xiě)出該聚合硫酸鐵與鹽酸的反應(yīng)方程式______。
Ⅲ.聚合硫酸鐵的熱分解氣體產(chǎn)物成分探究。
該小組將5.52 g聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(已知SO3的熔點(diǎn)為16.8℃)。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:所得氣體的成分是SO3;
假設(shè)2:所得氣體的成分是SO2、O2;
假設(shè)3:所得氣體的成分是______。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),C中U形管內(nèi)有無(wú)色晶體析出,D中品紅溶液褪色,裝置E的作用是______。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,假設(shè)______成立。
如果最終試管中固體為一種紅棕色純凈物,則質(zhì)量為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,以下歸納總結(jié)都正確的是
A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 | B.物質(zhì)的鑒別 |
①濃硫酸具有脫水性―常用于干燥氣體 ②N2具有穩(wěn)定性―可用作焊接金屬保護(hù)氣 | ①可用點(diǎn)燃的方法鑒別棉線和羊毛線 ②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
C.物質(zhì)的構(gòu)成 | D.化學(xué)符號(hào)中“2”的意義 |
①分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 ②原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 | ①CO2:兩個(gè)氧原子 ②Mg2+:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
2017年11月15日國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,審議通過(guò)了《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是
A. 田間焚燒秸稈,凈化環(huán)境 B. 生活污水直接排放河流
C. 經(jīng)常使用一次性筷子,塑料袋等 D. 布袋購(gòu)物,減少“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
根據(jù)以下甲、乙、丙三幅元素含量示意圖,試推測(cè)元素分布領(lǐng)域(填圖下序號(hào)):
分布在人體中的是____________;分布在海水中的是_____________;分布在地殼中的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:選擇題
物質(zhì)在“潮濕的空氣”中發(fā)生的變化,主要與空氣中某些氣體有關(guān),下列說(shuō)法不正確的是
A.鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān)
B.生石灰堆放久了變質(zhì)與氧氣、水蒸氣有關(guān)
C.銅器表面生成銅綠與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關(guān)
D.氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | FeCl2 (CuCl2) | 加水溶解、加過(guò)量鐵粉、過(guò)濾、洗滌 |
B | Fe粉(CuSO4) | 加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
C | CO2(CO) | 點(diǎn)燃 |
D | MnO2固體 (KCl) | 加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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