聚合硫酸鐵(PFS)是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑,其化學(xué)組成可表示為[Fex(OH)y(SO4)z]m。某中學(xué)化學(xué)興趣小組以聚合硫酸鐵的生產(chǎn)流程和相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了一系列的探究。

Ⅰ.聚合硫酸鐵的工業(yè)生產(chǎn)。

如圖是以回收廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程。

回答下列問題

(1)廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵,鐵銹的主要成分為______。“過篩”與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______原理相似(填操作名稱)。

(2)酸浸時(shí)最合適的酸是______,寫出鐵銹與該酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

(3)反應(yīng)釜中加入氧化劑的作用是將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+。你認(rèn)為下列氧化劑中最合適的是

______(填標(biāo)號),原因是______。

A.KMnO4 B.Cl2 C.H2O2 D.HNO3

(4)相對于常壓蒸發(fā),減壓蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是______。

A.有利于水分蒸發(fā) B.降低沸點(diǎn),防止晶體分解 C.降低生產(chǎn)成本

Ⅱ.聚合硫酸鐵的成分探究。

該研究小組為確定聚合硫酸鐵的化學(xué)式,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①稱取5.52 g聚合硫酸鐵樣品溶于足量的稀鹽酸中并充分混合;

②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱重,得沉淀4.66 g。

③若向步驟②的濾液中加入過量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,再將沉淀過濾、洗滌、灼燒、稱重,得固體3.20 g。

則聚合硫酸鐵[Fex(OH)y(SO4)z]m樣品中的x:y:z的值為______。

試寫出該聚合硫酸鐵與鹽酸的反應(yīng)方程式______。

Ⅲ.聚合硫酸鐵的熱分解氣體產(chǎn)物成分探究。

該小組將5.52 g聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(已知SO3的熔點(diǎn)為16.8℃)。

【提出假設(shè)】

假設(shè)1:所得氣體的成分是SO3;

假設(shè)2:所得氣體的成分是SO2、O2;

假設(shè)3:所得氣體的成分是______。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍(lán),C中U形管內(nèi)有無色晶體析出,D中品紅溶液褪色,裝置E的作用是______。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,假設(shè)______成立。

如果最終試管中固體為一種紅棕色純凈物,則質(zhì)量為______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述正確的是(  )
A.在常溫下,木炭與氧氣幾乎不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.液氧是無色液體
C.細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒生成黑色三氧化二鐵
D.氧氣的性質(zhì)很活潑,可以與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.金屬活動性順序反映了失電子難易程度.是決定金屬與酸能否發(fā)生置換反應(yīng)的重要依據(jù).
利用金屬活動性順序可以判斷置換反應(yīng)能否發(fā)生:
(I)金屬與酸的置換反應(yīng):只有排在氫前面的金屬才能置換出酸里的氫.
(2)金屬與鹽的置換反應(yīng):排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來.
利用金屬活動性順序可以判斷金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)的快慢:金屬的位置越靠前.金屬與酸反應(yīng)的就越快,產(chǎn)生氫氣的速率就越快.金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是金屬把酸中的氫置換出來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,向盛有二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊木炭,A瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色消失,B瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是液體進(jìn)入B中,原因是木炭吸附了A中的二氧化氮?dú)怏w;B中的二氧化氮?dú)怏w部分進(jìn)入A中,導(dǎo)致B中的壓強(qiáng)減。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對兩個(gè)盛有混合氣體的密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:(假定反應(yīng)均已完全)通過計(jì)算說明.
 甲瓶乙瓶
混合氣體組成H2 O2CH4 O2
反應(yīng)前氣體的總質(zhì)量(g)2020
反應(yīng)后部分物質(zhì)的質(zhì)量(g)剩余氣體2g無色液體9g
(1)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都符合(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律;
(2)甲瓶的原混合氣體中氫氣和氧氣質(zhì)量比為1:9,或1:4;
(3)乙瓶的原混合氣體中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)按要求寫出化學(xué)符號:

①兩個(gè)汞原子______ ②三個(gè)氯離子______

③海水中含量最多的金屬元素______ ④氧化亞銅中銅元素化合價(jià)為+1價(jià)_______

⑤6個(gè)葡萄糖分子______ ⑥缺______元素會導(dǎo)致侏儒癥

(2)請用下列字母序號填空:

a.K2CO3 b.KNO3 c.CH4 d.Fe2O3 e.NaHCO3

①可用作發(fā)酵粉的是______ ②草木灰的主要成分______

③用作復(fù)合肥的是______ ④可以做燃料的物質(zhì)______

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列說法中正確的是

A. 鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹

B. “真金不怕火煉”說明黃金的熔點(diǎn)高

C. 鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕

D. 不銹鋼的抗腐蝕性強(qiáng)于純鐵,硬度大于純鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:探究題

在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:

加入鹽酸體積V/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

測得溶液溫度t/℃

15.2

19.6

22.0

26.0

28.2

26.7

25.7

24.7

23.7

22.9

(1)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因。

①加入鹽酸的量在2~10mL之間時(shí):___________________________________;

②加入鹽酸的量在l0~20mL之間時(shí):__________________________________。

(2)若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱”,此提議是否合理?為什么?

答:_______________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列有關(guān)分子性質(zhì)的描述不正確的是( 。
A.一個(gè)水分子質(zhì)量約3×10-26kg,說明分子很小
B.量體溫時(shí)水銀柱上升,說明溫度升高,汞分子的間隔變大
C.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運(yùn)動
D.二氧化碳不能供給呼吸而氧氣能供給呼吸,說明不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

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