【題目】下列自然現(xiàn)象的過(guò)程一定為化學(xué)變化的是（ ）
A.溫室效應(yīng)
B.云霧消失
C.冰川融化
D.火藥爆炸

【答案】D
【解析】A.溫室效應(yīng)是二氧化碳等氣體覆蓋地表面使溫度升高，沒(méi)有新物質(zhì)生成為化學(xué)變化，A不符合題意；
B.云霧消失是物態(tài)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，B不符合題意；
C.冰川融化沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，C不符合題意；
D.火藥爆炸有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，D符合題意；
故答案為：D。
根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，判斷變化種類(lèi)就是看變化后有沒(méi)有新物質(zhì)生成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液來(lái)選種
B.高錳酸鉀和碘兩種物質(zhì)分別加入汽油中都能形成溶液
C.用洗潔精除去餐具上的油污是利用了乳化的原理
D.根據(jù)溶液的穩(wěn)定性來(lái)推理，溫度不變、水分蒸發(fā)，蔗糖和水不分離

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行有關(guān)清洗餐具的實(shí)驗(yàn)探究。分別用以下四種方法清洗餐具①只用冷水②只用熱水③冷水中加入2滴洗滌劑④熱水中加入2滴洗滌劑。上述哪種方法清洗餐具效果最好？試分析原因。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活里的常見(jiàn)現(xiàn)象中，一定涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.放在衣柜里的樟腦丸逐漸變小
B.冰箱中放入木炭后，異味消失
C.自行車(chē)淋濕一段時(shí)間后出現(xiàn)銹漬
D.夏天帶到學(xué)校的咸菜表面有時(shí)出現(xiàn)食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A．塑料 B．棉花
C．羊毛 D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3），如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）食用碘鹽中的“碘”是指（填”碘元素“或”碘分子“或”碘離子“）
（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg
（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg，假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽的質(zhì)量為g；其中碘酸鉀的質(zhì)量為mg．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】羊毛是由 構(gòu)成的纖維，棉花是纖維素（由很多 縮合而成）構(gòu)成的纖維，兩者可用 的方法來(lái)加以鑒別，鑒別過(guò)程中若有臭味產(chǎn)生的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）天然氣的主要成分是；
（2）鹽酸中溶質(zhì)的成分是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案