磷酸二氫鉀（KH2PO4）應(yīng)用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中．試計算：
（1）磷酸二氫鉀的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）磷酸二氫鉀中磷和氧的質(zhì)量比為
 
．
考點：相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
解答：解：（1）磷酸二氫鉀的相對分子質(zhì)量為39+1×+31+16×4=136．
（2）磷酸二氫鉀中，磷和氧的質(zhì)量比為31：（16×4）=31：64．
故答案為：（1）136；（2）31：64．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源．在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石[CO2+4Na
 一定條件 
.
 
 C（金剛石）+2X]，
（1）X的化學(xué)式是
 
，金剛石的一種用途是：
 
．
（2）請計算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

a、b、c、d分別是NaNO3、NaOH、HNO3、Ba（NO3）2四種溶液中的一種，現(xiàn)利用另一種溶液X，用圖所示的方法即可將它們一一確定．
（1）寫出a、b、c、d四種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
X
 
；a
 
；b
 
；c
 
；d
 
．
（2）寫出X與a反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)化學(xué)式計算：
（1）求H2SO4的相對分子質(zhì)量；
（2）計算H2SO4中各元素的質(zhì)量比；
（3）計算H2SO4中硫元素的質(zhì)量分數(shù)；
（4）98克中H2SO4中硫元素的質(zhì)量是多少克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年4月20日，我省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震．為防止災(zāi)后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑進行環(huán)境消毒，其中亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑．試計算：
（1）亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（3）若要配制質(zhì)量分數(shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒，則需要亞氯酸鈉多少kg，同時需要水多少mL？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室可以選用如圖所示的裝置，制取二氧化碳氣體（混有氯化氫、水蒸氣）和進行有關(guān)實驗，回答下列問題：

（1）寫出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體，應(yīng)把A裝置與E裝置連接，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 
，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）如果要驗證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選用上述裝置中的
 
（填裝置序號，下同）．
（4）如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進行連接，連接順序是
 
，其中B裝置中濃硫酸的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

興趣小組一次實驗過程當(dāng)中，把純凈物A稍稍加熱就分解成NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一實驗事實能得出的結(jié)論是
 

A、A由三種元素組成    B、A是化合物    C、A中含有水    D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對催化劑產(chǎn)生了興趣，通過查資料了解到氧化銅、氧化鐵等都能加速氯酸鉀的分解．為了證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，他們設(shè)計了如圖裝置，并進行氣體的制備和測量實驗．實驗時均以生成40mL氣體為標準，相關(guān)記錄見下表：
實驗序號KClO3質(zhì)量加入其他物質(zhì)待測數(shù)據(jù)
11.2g無其他物質(zhì) 
21.2g加入少量的CuO 

試回答下列問題：
（l）檢驗該裝置氣密性的方法是
 
；
（2）上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指
 
；
（3）為探究CuO 在實驗2 中是否起催化作用，還需探究的內(nèi)容是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年的3月22日是“世界水日”．關(guān)于水的知識，請回答下列問題：

（1）實驗室常用過濾的方法對液體進行提純，在此操作中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、
 
（填儀器名稱）；生活中常用
 
的方法將硬水軟化．
（2）圖1是電解水的實驗裝置，電源A端是
 
極，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
圖2水電解的微觀示意圖，能正確表示反應(yīng)過程的順序是
 
，其中元素以單質(zhì)形態(tài)存在的圖示是
 
（填寫圖示序號）．此實驗得出的結(jié)論是：
 
．

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