19.掌握一定量的化學(xué)用語(yǔ),是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2Fe2個(gè)鐵原子;  
(2)過(guò)氧化氫H2O2
(3)硫酸根離子SO42-;  
(4)+3價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)根據(jù)常見(jiàn)化合物的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(4)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Fe可表示2個(gè)鐵原子.
(2)過(guò)氧化氫的化學(xué)式為:H2O2
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.硫酸根離子可表示為:SO42-
(4)由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故+3價(jià)的鋁元素可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$.
故答案為:(1)2個(gè)鐵原子;(2)H2O2;(3)SO42-;(4)$\stackrel{+3}{Al}$.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.空氣中的物質(zhì)可供人體呼吸的是( 。
A.氦氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段之一.某班同學(xué)分成兩個(gè)小組,利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
第一小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn): 第二小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
位置ABC分液漏斗位置ABC分液漏斗
藥品澄清石灰水碳酸鈉溶液澄清石灰水稀鹽酸藥品X溶液稀鹽酸水(滴有石蕊溶液)碳酸鈉溶液
操作關(guān)閉K1,打開(kāi)K2和分液漏斗的活塞,
緩慢滴加稀鹽酸
操作關(guān)閉K1,打開(kāi)K2和分液漏斗的活塞,
緩慢滴加碳酸鈉溶液
現(xiàn)象,并寫(xiě)出C中反應(yīng)化學(xué)方程式(1)
B中有氣泡產(chǎn)生,C中澄清石灰水變渾濁 
(2)
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2
 
現(xiàn)象(3)
B中有大量的氣泡產(chǎn)生,C中紫色石蕊變紅 
操作關(guān)閉K2,打開(kāi)K1操作關(guān)閉K2,打開(kāi)K1
現(xiàn)象B中液體沿導(dǎo)管流入A中,
A中有白色沉淀產(chǎn)生
現(xiàn)象B中液體沿導(dǎo)管流入A中,
A中有無(wú)色氣體產(chǎn)生
上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因(4)
B中不斷產(chǎn)生CO2,壓強(qiáng)增大,將B中碳酸鈉溶液壓入A中,和A中的澄清石灰水發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀 
寫(xiě)出A中X溶液的溶質(zhì)至少寫(xiě)兩種:(5)
Na2CO3、NaHCO3 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列區(qū)分物質(zhì)的方法中不正確的是( 。
A.熟石灰和燒堿:用水,觀察是否放熱
B.石灰水與氫氧化鈉溶液:滴加酚酞溶液,看是否變色
C.黃金與黃銅(銅鋅合金):滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D.硫酸銅溶液和氯化鐵溶液:用觀察法

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14.下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少( 。
A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液B.氫氧化銅固體和稀硫酸
C.硝酸銀溶液和稀鹽酸D.氯化鈉溶液和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.有①鑷子  ②燒杯  ③試管  ④膠頭滴管  ⑤藥匙  ⑥燃燒匙  ⑦坩堝鉗 ⑧10mL量筒  ⑨100mL量筒  ⑩托盤(pán)天平等儀器.
(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用(填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào),下同)④;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③;量取8mL的水用⑧.
(2)配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,除上述可選儀器外,還必需的一種儀器為玻璃棒.

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11.根據(jù)要求填空:
(1)熟石灰的化學(xué)式Ca(OH)2;
(2)在實(shí)驗(yàn)室可利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列固體中不能用水鑒別的是( 。
A.熟石灰和生石灰B.硝酸銨和氯化鈉C.硫酸銅和硫酸鋅D.明礬和蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)中,儀器的選擇和做法是正確的是(  )
A.
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B.
燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,熱水只起隔絕氧氣的作用
C.
用軟塑料瓶自制CO2發(fā)生裝置,通過(guò)捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止
D.
向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸,若反應(yīng)后溶液呈無(wú)色,則恰好完全反應(yīng).

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