下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述中，錯誤的是
A．氫氣作清潔燃料B．氮氣用作焊接金屬的保護氣
C．O2做氣體燃料D．稀有氣體用于制作霓虹燈
C

試題分析：氫氣燃燒之生成水，可作清潔燃料；
氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作焊接金屬的保護氣；
O2具有助燃性，但不能燃燒，不能做氣體燃料；
稀有氣體在通電情況下會發(fā)出彩色的光，可以用于制作霓虹燈。
選C。
點評：性質(zhì)決定用途，氧氣不能燃燒，但可知助燃。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中，體積分數(shù)約為78%的是
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21％
B．空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D．空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“環(huán)境保護，以人為本�！睆�2000年6月起，新調(diào)整的空氣質(zhì)量監(jiān)測指標中指出，影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（ ）
A．N2、NO2、可吸入顆粒物B．CO2、N2、O2
C．SO2、NO2、可吸入顆粒物D．CO2、O2、SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。（4分）

（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_______。過量的目的是                     
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________，同時水進入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的_____________。
（3）如果發(fā)現(xiàn)水流入集氣瓶的體積不足五分之一，這可能是由哪幾種原因引起的?（至少寫出兩種）                                                        
(4)圖Ⅰ實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論                           

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾。

【發(fā)現(xiàn)問題】
進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的30%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積應(yīng)不超過其容積的        %。可現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%，根據(jù)空氣的組成，可推出減少的氣體中一定有氮氣，這種推測的理由是                                  
                                。剩余約70%的氣體主要成份是              。
【提出假設(shè)】鎂條能與空氣中的氮氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【探究實驗】
接著上述實驗，先拿開裝置中集氣瓶的膠塞，然后迅速把點燃的鎂條伸進含有剩余氣體的集氣瓶中。發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒。
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述探究實驗，你得的結(jié)論是                            。
【查閱資料】
①鎂條在氮氣中能燃燒并生成氮化鎂(Mg3N2)固體。根據(jù)資料，氮化鎂中氮元素的化合價          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程                             。
②鎂條除了能與氮氣反應(yīng)，還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。
【實驗反思】通過以上探究，你對燃燒有了什么新的認識：                              
                                                 。（寫出一點即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中正確的是
A．空氣是一種混合物B．空氣中按體積計算氧氣占78%
C．空氣中按體積計算氮氣占21%D．空氣中按體積計算二氧化碳占1%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列哪組氣體都屬于空氣污染物（  ）
A．O2、CO2、H2B．CO2、O3、N2
C．SO2、CO、O3D．CO2、N2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：
空氣污染指數(shù)
0～50
51～100
101～200
201～300
＞300
空氣質(zhì)量狀況
優(yōu)
良
輕度污染
中度污染
重度污染
空氣質(zhì)量級別
I
II
III
IV
V
2010年10月1日，蘇州市區(qū)的空氣污染指數(shù)為60～82，根據(jù)以上信息，判斷蘇州市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是（  ）
A．I級   優(yōu)
B．II級 良
C．III級 輕度污染
D．V級 重度污染

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同步練習(xí)冊答案