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用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分數。(4分)

(1)盛放在燃燒匙內的物質可用_______。過量的目的是                     
(2)實驗中觀察到的現象是__________,同時水進入廣口瓶,水的體積約占廣口瓶容積的_____________。
(3)如果發(fā)現水流入集氣瓶的體積不足五分之一,這可能是由哪幾種原因引起的?(至少寫出兩種)                                                        
(4)圖Ⅰ實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結論外,還可以得出有關氮氣性質的哪些結論                           
⑴紅磷 使瓶中氧氣完全被消耗
⑵有大量白煙  五分之一
⑶紅磷不足 裝置漏氣 沒冷卻就打開止水夾
⑷不燃燒不支持燃燒 不易溶于水

試題分析:(1)根據已有的知識進行分析,空氣中的氧氣約占其總體積的五分之一,測定時一般使用紅磷燃燒,通過燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,從而使瓶內壓強減小,以便于燒杯中的水能進入到集氣瓶,且約占其體積的五分之一;實驗時,燃燒匙里要盛過量紅磷,是為了保證能將集氣瓶中的氧氣盡可能的消耗掉。
(2)紅磷燃燒的實驗中,主要現象是有大量白煙生成;另外,由于集氣瓶內壓強減小,故同時可見水會進入集氣瓶,且水的體積約占集氣瓶容積的五分之一。
(3)實驗中,若發(fā)現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于五分之一,可能的原因主要是瓶內壓強變化過小導致的,如:沒有冷卻至室溫,就打開彈簧夾,此時由于瓶內氣體仍處于膨脹中,使壓強變化較;或裝置氣密性不好,燃燒過程中,有空氣進入補充,使壓強變化較;也可能是紅磷量不足,導致集氣瓶中的氧氣沒有消耗完,也是瓶內壓強變化較小。
(4)通過這個實驗,還可以得出有關氮氣性質,如:①氮氣不溶于水;②氮氣不燃燒不支持燃燒等。
點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現象、結論和注意事項;化學是以實驗為基礎的學科,熟練掌握化學實驗的基本操作和注意事項,是解答此類題目的關鍵。
練習冊系列答案
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空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為了延緩食品變質,包裝袋內不會采用
A.充入氧氣B.充入氮氣C.放入一小包鐵粉D.真空包裝

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

PM2.5是指直徑小于或大于2.5微米的顆粒物,它對人體危害很大。10月26日19時揚州空氣質量監(jiān)測點監(jiān)測24小時內PM2.5的均值符合國家標準。下列做法不利于保護環(huán)境的是
A.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
B.露天焚燒廢舊塑料解決“白色污染”
C.用清潔能源代替化石燃料
D.植樹造林增加綠化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

據報道,某商場開業(yè)慶典時,店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破,遇上點燃的香煙,引起爆炸,并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過的火苗燒了一些顧客的頭發(fā),并淺度灼傷20多人的皮膚。請簡要回答:
(1)以上事實說明氫氣具有什么化學性質                                     
(2)新的方案是:采用一種安全氣體——氦氣,作為大型升空氣球的氣體,由此推測應具有的性質是①                      ;②                         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關物質用途的描述中,錯誤的是
A.氫氣作清潔燃料B.氮氣用作焊接金屬的保護氣
C.O2做氣體燃料D.稀有氣體用于制作霓虹燈

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

人類每時每刻都離不開空氣,在空氣中體積分數約占21%的氣體是
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列做法可能會造成空氣污染的是
A.太陽能發(fā)電B.風能發(fā)電C.水能發(fā)電D.火力發(fā)電

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是小明同學用來驗證空氣中氧氣體積含量的裝置圖。

⑴ 磷燃燒時的主要實驗現象是                          。該反應的化學式表達式為                                                      。
⑵小明打開止水夾后,發(fā)現進入廣口瓶中的水達不到廣口瓶容積的,請你幫助他分析造成實驗失敗的可能原因是                                            。(寫一條即可)

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