下列裝置所示實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
量取9.32mL稀鹽酸
B、
用大理石與稀鹽酸制取少量二氧化碳
C、
檢查裝置氣密性
D、
除去H2中的水蒸氣
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒,檢查裝置的氣密性,氣體的干燥(除水),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、從50mL量筒只能精確到0.1mL去分析;
B、從二氧化碳能溶于水去分析;
C、從向右拉注射器,如果長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出,則裝置的氣密性好去分析;
D、從用濃硫酸降去氣體中的水分時(shí),氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入,去分析;
解答:解:A、50mL量筒只能精確到0.1mL,不能量取9.32mL稀鹽酸;故錯(cuò)誤;
B、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集;故錯(cuò)誤;
C、向右拉注射器,如果長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出,則裝置的氣密性好;故正確;
D、用濃硫酸降去氣體中的水分時(shí),氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入,短導(dǎo)管出;故錯(cuò)誤;
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去):

(1)沉淀D的組成為
 

(2)請(qǐng)按上述轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列變化的化學(xué)方程式.
①F→G:
 

②C→D:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說法正確的是( 。
A、沒有水就沒有生命
B、飲用水越純凈越好
C、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多吃蔬菜、水果等堿性食物
D、調(diào)味劑和營(yíng)養(yǎng)劑加得越多越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是 ( 。
A、河水結(jié)冰B、水果腐爛
C、汽油燃燒D、玉米釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

臭氧層受到破壞的總反應(yīng)是( 。
A、CF2Cl2→CF2Cl+Cl
B、Cl+O3→ClO+O2
C、ClO+O→Cl+O2
D、2O3→3O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述符合科學(xué)道理的是( 。
A、“超純水”是不含其它任何物質(zhì)的水
B、“純天然飲料”中不含任何化學(xué)物質(zhì)
C、李宏志宣稱,通過法輪功,可以把水變?yōu)橛?/span>
D、為了人類的生存和健康,對(duì)大量排放污染物的企業(yè)一定要嚴(yán)加治理
E、“綠色食品”就是綠顏色的食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng),屬于中和反應(yīng)的是( 。
A、Zn+2HCl═ZnCl2+H2
B、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
C、Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
D、AgNO3+HCl═AgCl+HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用米湯檢驗(yàn)食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘
B、用醋、石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽
C、用碘酒檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和烴
D、用雞蛋白、食鹽、水完成蛋白質(zhì)的溶解、鹽析實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明用氨氣(NH3
處理含有甲醇的工業(yè)廢水,使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3B+5CO2+19H2O
(1)上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t,理論上需要氨氣多少噸?

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同步練習(xí)冊(cè)答案