分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)實(shí)驗(yàn)室可以用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)乙醇燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
點(diǎn)評(píng) 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)溶液、乳濁液的描述中正確的是( )
A. 油污溶于汽油得到的混合物屬于乳濁液
B. 可用過(guò)濾的方法將溶液和乳濁液中的分散物質(zhì)分離出來(lái)
C. 植物油分散到水中形成的混合物不穩(wěn)定,靜置后會(huì)分層
D. 用洗潔精清洗油脂得到的混合物屬于溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒 | B. | 石灰石和稀硫酸反應(yīng) | ||
C. | 大理石和濃鹽酸反應(yīng) | D. | 石灰石和稀鹽酸反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫:C | B. | 碳:H | C. | 水 H2O2 | D. | 二氧化碳CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市大興區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究金屬的性質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:Al > Cu
【設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)】小組內(nèi)的3位同學(xué)分別做了下述實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | |
甲 | 將鋁片直接放入到稀CuCl2溶液中 | 一段時(shí)間后才出現(xiàn)了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
乙 | 將用砂紙打磨過(guò)的鋁片放入稀CuCl2溶液(與甲實(shí)驗(yàn)濃度相同)中 | 十幾秒內(nèi)即觀察到明顯現(xiàn)象。 |
丙 | 將用砂紙打磨過(guò)的鋁片放入稀CuSO4溶液中 | 在與乙相同的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
(2)對(duì)比甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),推測(cè)甲同學(xué)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有觀察到明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是________。
該小組同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】為什么打磨過(guò)的鋁片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中觀察到的現(xiàn)象不同呢?
【微觀探析】查閱資料可知兩個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如下。
(3)圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反應(yīng)的微觀本質(zhì)是Al和Cu2+反應(yīng)生成 Al3+和______ 。
【提出猜想】根據(jù)上述圖示,小組同學(xué)提出了如下猜想。
猜想1:產(chǎn)生現(xiàn)象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+濃度大。
猜想2:溶液中Cl-對(duì)Al和Cu2+反應(yīng)有促進(jìn)作用。
猜想3:溶液中SO42-對(duì)Al和Cu2+反應(yīng)有阻礙作用。
【設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方案及操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 乙、丙兩位同學(xué)取Cu2+濃度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 | 與上述乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同 | 猜想1______(填“成立”或“不成立”) |
2 | 在同一時(shí)間內(nèi),③最快產(chǎn)生現(xiàn)象,②次之,①無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想2成立 |
(5)甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)2得到的結(jié)論證據(jù)不充足,其理由是溶液中的__________ 對(duì)實(shí)驗(yàn)可能有干擾。
(6)丙同學(xué)通過(guò)查閱資料排除了上述干擾,并模仿實(shí)驗(yàn)2又設(shè)計(jì)了一組3支試管的實(shí)驗(yàn),證明了猜想3也成立。請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑挟?huà)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖示。__________
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com