Question

實驗助手小娟走進實驗室和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時候，看到了一個不和諧的“音符”（如圖）：
（1）此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

；
（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題，小娟利用實驗室的三種試劑（氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液）展開了探究活動．①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)．你認(rèn)為小娟所加的試劑是

稀鹽酸

；
②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH，請你幫助小娟完成以下探究方案：

探究目的	探究步驟	預(yù)計現(xiàn)象
除盡溶液中的CO32-	①：取少量溶液于試管中，滴加足量的 氯化鈣  試劑	有白色沉淀產(chǎn)生
證明溶液中尚存NaOH	②：向?qū)嶒灑偎�得溶液中滴加酚酞試�?/TD>	酚酞變紅

（3）通過上述探究，說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)

密封

保存．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)NaOH溶液吸收空氣中的二氧化碳生成Na₂CO₃寫出的方程式；
（2）①根據(jù)碳酸鈉會和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析；
②運用碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀可以檢驗碳酸鈉的存在和除去碳酸鈉堿性對氫氧化鈉的干擾和氫氧化鈉顯堿性分析；
（3）根據(jù)實驗得出結(jié)論．

解答：解：（1）由于氫氧化鈉能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，反應(yīng)的方程式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（2）①驗證氫氧化鈉是否變質(zhì)只看是否有碳酸鈉存在即可，由于碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成；
②除去碳酸鈉，可以加入氯化鈣等產(chǎn)生白色沉淀而除去碳酸鈉；剩下的氫氧化鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色；
（3）因為氫氧化鈉容易發(fā)生變質(zhì)，因此要密封保存．
故答案為：（1）2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；（2）①稀鹽酸②氯化鈣，酚酞變紅；（3）密封．

點評：本題考查了氫氧化鈉變質(zhì)情況的探究，要注意氫氧化鈉和變質(zhì)的產(chǎn)物碳酸鈉均顯堿性，因此要驗證氫氧化鈉的存在，需要排除碳酸鈉堿性的干擾加入合適的試劑進行分析．