【題目】1)用燈帽蓋在酒精燈上使火熄滅,其原因是         ;

用力吹蠟燭的火焰使火熄滅,其原因是             。

2)如果點(diǎn)燃兩個(gè)高度不同的蠟燭,用一大玻璃杯將它們罩起來(lái),觀察到的現(xiàn)象是      先熄滅;谕瑯拥脑颍谑覂(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不少有害氣體,人應(yīng)該采取    姿勢(shì)迅速逃離火災(zāi)區(qū)域。

【答案】1)隔絕空氣; 降低溫度至蠟燭的著火點(diǎn)以下。(其他合理答案均給分)

2)高的火焰 下蹲(或彎腰或匍匐或較低) (每空2分)

【解析】

試題滅火的方法有多種,但原理只有三種,即隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下、撤離可燃物用燈蓋在酒精燈上使火熄滅,是隔絕氧氣;用力吹蠟燭的火焰使火熄滅,是降低溫度到著火點(diǎn)以下;(2)點(diǎn)燃兩個(gè)高度不同的蠟燭,用一大玻璃杯將它們罩起來(lái),觀察到的現(xiàn)象是高的先熄滅是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的熱的二氧化碳?xì)怏w上升,使蠟燭熄滅,所以室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)人就不能站立,而應(yīng)下蹲(或彎腰或匍匐或較低) 姿勢(shì)迅速逃離火災(zāi)區(qū)域。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn),各從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖象描述。圖A是實(shí)際操作圖,圖B是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的示意圖。

根據(jù)圖B的曲線變化,回答下列問(wèn)題:

1)該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_____滴加到另一種溶液中;

2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式);

3)當(dāng)二者恰好反應(yīng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是_____

A 此時(shí)溶液的pH大于7

B 此時(shí)溶液中存在的粒子只有Na+Cl-

C 反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無(wú)變化

4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈_____色;

5)從反應(yīng)前后離子的種類看,有些離子參與了反應(yīng),有些離子只是旁觀者,該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 電解水實(shí)驗(yàn)B. 測(cè)得空氣中氧氣的含量

C. 檢查裝置的氣密性D. 區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)甲物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為_______________________________

(2)甲乙丙丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的有______________________________;

(3)反應(yīng)過(guò)程中甲乙的質(zhì)量比為_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng):(1)3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O;(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;H2CO在這兩個(gè)反應(yīng)中均將 Fe2O3還原為 Fe,在反應(yīng)中作還原劑.

(1)請(qǐng)你分析上述反應(yīng),還原劑中元素化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況,歸 納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價(jià)變化的規(guī)律___

(2)請(qǐng)根據(jù)你得出的規(guī)律,判斷反應(yīng):Mg+CuCl2 ═MgCl2+Cu中的還原劑是___

(3)在化學(xué)反應(yīng)中與還原劑中元素化合價(jià)變化規(guī)律相反的物質(zhì),被稱為氧化劑,則化學(xué)反應(yīng):Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化劑是___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)核紫葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),它具有抗癌性,能抑制癌細(xì)胞的增生。下列有關(guān)白藜蘆醇的計(jì)算,正確的是(

A.其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為

B.分子中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為14:12:3

C.物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:8

D.物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】康泰克"等以前治療感冒的常用藥,因含PPA (苯丙醇胺)對(duì)人體有較大副作用而被禁用,PPA的化學(xué)式為C9H13NO,求:

1 C9H13NO的相對(duì)分子質(zhì)量_______________(所需相對(duì)原子質(zhì)量見(jiàn)試卷第一頁(yè)說(shuō)明,下同)

2 C9H13NO中的各元素的質(zhì)量比_______________

3 C9H13NO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________

4)在151gC9H13NO中碳元素的質(zhì)量_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2000年11月16日,國(guó)家藥品管理局緊急告戒患者,立即停用含PPA(化學(xué)式為C9H14NO)的感冒藥。關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是

A.它的1個(gè)分子中含有20個(gè)原子

B.C:H:N:O元素質(zhì)量比==108:14:14:16

C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

D.它是一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】重慶一中初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭與氧化銅的實(shí)驗(yàn)(不考慮與空氣成分反應(yīng))。

(提出問(wèn)題)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所生成的氣體產(chǎn)物是什么?

(猜想假設(shè))

氣體產(chǎn)物可能是:(1CO2 2CO 3COCO2 4CO2SO2

小冉判斷猜想(4)一定錯(cuò)誤,原因是_____。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

以下為該實(shí)驗(yàn)的步驟,正確的順序?yàn)?/span>_____(填選項(xiàng))。

①將導(dǎo)管移出盛有石灰水的試管,關(guān)閉止水夾

②檢查裝置氣密性

③裝入藥品

④熄滅酒精燈

⑤固定裝置

⑥點(diǎn)燃酒精燈

⑦連接儀器

A ②③⑦⑤⑥①④

B ⑦②③⑤⑥①④

C ②③⑦⑤⑥④①

D ⑦②③⑤⑥④①

(實(shí)驗(yàn)并記錄)

小組同學(xué)按圖一裝置和正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),F(xiàn)象:左側(cè)試管中_____;右側(cè)試管中澄清石灰水變渾濁。

(得出結(jié)論)

生成的氣體產(chǎn)物為CO2,此反應(yīng)體現(xiàn)碳具有_____。小袁同學(xué)提出異議,理由是_____。小袁從定性和定量?jī)蓚(gè)方面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了驗(yàn)證,證明了他的異議正確。

(定性驗(yàn)證氣體)

取相同藥品,重做圖一實(shí)驗(yàn),將收集的氣體通過(guò)圖二裝置加以驗(yàn)證(濃H2SO4吸收水蒸氣).

A、B所裝的試劑依次為_____(填序號(hào))。

①氫氧化鈉溶液、澄清石灰水

②澄清石灰水、氫氧化內(nèi)溶液

(定量驗(yàn)證氣體)

再取相同藥品,得做圖一實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表(假設(shè)每步反應(yīng)均完全):

稱量對(duì)象

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

試管+固體混合物

70.0g

69.0g

試管+澄清石灰水

110.0g

110.44g

根據(jù)數(shù)據(jù)得知:小袁的異議得以證明。請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù),寫出圖一左側(cè)試管中發(fā)生的化學(xué)方程式為:_____

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