【題目】閱讀下面科普短文。
人們?cè)?jīng)認(rèn)為碳元素的單質(zhì)只有兩種,即金剛石和石墨。它的第三種單質(zhì)C60在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)。它是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,其結(jié)構(gòu)顯然與石墨和金剛石截然不同,是一種由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體,形似足球,又名足球烯。
C60在常溫下為紫紅色晶體,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3 , 可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中。
C60在材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面有著很好的應(yīng)用前景,成為信息技術(shù)和航天技術(shù)中的新寵。利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu),可用于氣體貯存、提高金屬材料的強(qiáng)度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料。C60在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用廣泛,例如:將腫瘤細(xì)胞的抗體附著在C60分子上,然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤,以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的。
因?yàn)镃60有許多優(yōu)異性能,所以C60在很多領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)短文中涉及到的碳單質(zhì)有種。
(2)單質(zhì)C60是由(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
(3)下列屬于C60的物理性質(zhì)的是(填字母序號(hào))。
A.有金屬光澤
B.常溫下為紫紅色晶體
C.密度為1.68g/cm3
D.由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體
(4)C60的用途廣泛,如:。
(5)結(jié)合此篇短文,談?wù)勀銓?duì)“化學(xué)”的認(rèn)識(shí)。
【答案】
(1)3
(2)分子
(3)A,B,C
(4)用于氣體貯存、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料等(答出一點(diǎn)即可)
(5)世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一;我們學(xué)習(xí)、研究化學(xué),是為了認(rèn)識(shí)自然、改造自然,使之為人類(lèi)服務(wù);化學(xué)可以研究自然界現(xiàn)有的物質(zhì)也可以發(fā)現(xiàn)自然界不存在的物質(zhì)等(傳遞正能量,合理給分)
【解析】(1)涉及到石墨、金剛石和碳60,三種;
(2)是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子;
(3)A、光澤B、顏色C、密度都屬于物理性質(zhì);D、為分子的結(jié)構(gòu),不屬于物理性質(zhì);
(4)由題可得,為用于氣體貯存、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料等,將腫瘤細(xì)胞的抗體附著在C60分子上,然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤,以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的;
(5)由題為描述一種新物質(zhì)的微觀(guān)結(jié)構(gòu),宏觀(guān)的物理性質(zhì),以及用途等.
所以答案是:(1)3;(2)分子;(3)ABC;(4)用于氣體貯存、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料等(答出一點(diǎn)即可);(5)世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一;我們學(xué)習(xí)、研究化學(xué),是為了認(rèn)識(shí)自然、改造自然,使之為人類(lèi)服務(wù);化學(xué)可以研究自然界現(xiàn)有的物質(zhì)也可以發(fā)現(xiàn)自然界不存在的物質(zhì)等(傳遞正能量,合理給分).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解碳元素組成的單質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同;碳單質(zhì)包含:金剛石;石墨;無(wú)定形碳;金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時(shí)間后,可以肯定的是( )
A. 溶質(zhì)質(zhì)量都減少 B. 溶劑質(zhì)量都增大
C. 溶液質(zhì)量都增大 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。
(1)白磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為(寫(xiě)出計(jì)算式和結(jié)果)。
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是。
(4)集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空。
(1)取用塊狀固體藥品,可選用的儀器是(填字母序號(hào),下同)。
(2)量取一定體積的液體,可選用的儀器是。
(3)欲給100 mL水進(jìn)行加熱,除了需要帶鐵圈的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng),還需要上述儀器中的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì),不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是( 。
A. FeCl3 B. ZnCl2 C. MgCl2 D. AlCl3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”,下列做法不利于改善生態(tài)環(huán)境的是
A. 治理霧霾,使用清潔能源替代燃煤 B. 綠色出行,提倡自行車(chē)作交通工具
C. 處理垃圾,將塑料等廢棄物直接焚燒 D. 變廢為寶,打撈藍(lán)藻制作有機(jī)肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的觀(guān)點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲胁徽_的是( 。
A. 加入糖的水變甜一分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 水受熱變成水蒸氣一分子間有間腺
C. 食物腐敗一分子本身發(fā)生變化
D. 熱脹冷縮一分子大小隨溫度改變而改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)用途與性質(zhì)說(shuō)法不正確的是
A. 氧氣有可燃性可作燃料 B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可作保護(hù)氣
C. 金剛石很硬可作鉆探機(jī)鉆頭 D. 氫氣燃燒放熱多可作高能燃料
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