下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅絲做導(dǎo)線 B. 干冰用作制冷劑

C. 焦炭用于煉鐵 D. 石墨制鉛筆芯

C 【解析】 試題物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等． 【解析】 A、銅作電線，是利用了銅的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤； B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

（2012·德陽）下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是

A. NaCl BaCl2Na2CO3 B. KNO3HCl CaCl2

C. H2SO4 FeCl3NaNO3 D. NaOH HNO3NH4NO3

B 【解析】 溶液共存是物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)。A中BaCl2和Na2CO3反應(yīng)會(huì)生成BaCO3白色沉淀，不能共存；C中含有鐵離子會(huì)是溶液呈現(xiàn)黃色，不符合題意；D中存在NaOH和HNO3發(fā)生中和反應(yīng)，故不符合題意。故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是 ( )

序號(hào)

X

Y

Z

A

氧化物

純凈物

物質(zhì)

B

硫酸鹽

銨鹽

鹽

C

有機(jī)物

單質(zhì)

純凈物

D

堿

酸

化合物

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 如圖中，X、Y是交叉關(guān)系，X、Y和Z是包含關(guān)系。 A、物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物含有單質(zhì)和化合物，氧化物是化合物的一種，Y和X是包含關(guān)系，故A錯(cuò)誤； B、硫酸鹽和銨鹽都屬于鹽，硫酸銨既是硫酸鹽又是銨鹽，Y和X是交叉關(guān)系，B正確； C、有機(jī)物和單質(zhì)都屬于純凈物，有機(jī)物和單質(zhì)是并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，C錯(cuò)誤； D、酸、堿都屬于化合物，酸、堿屬于并列...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型：填空題

在燃燒匙里放少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生了_________________ 變化;若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了炭,這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于_________________ 變化。

物理變化化學(xué)變化 【解析】 白糖加熱融化是白糖由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化；若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了炭，有新物質(zhì)生成，故是化學(xué)變化；

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )

A. 菠蘿榨汁 B. 食物腐爛 C. 玻璃破碎 D. 水分蒸發(fā)

B 【解析】 試題菠蘿榨汁；玻璃破碎；水分蒸發(fā)這三個(gè)變化中都是物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)發(fā)生了改變，過程中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化。故選B.

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型：單選題

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 棉花紡成線 B. 棉線織成布 C. 棉布制成衣 D. 棉衣著了火

D 【解析】 試題分析∶A．棉花紡成線， B．棉線織成布，C．棉布制成衣，均屬于物理變化。 D．棉衣著了火，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。 考點(diǎn)∶考查物理變化和化學(xué)變化的概念。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

二甲醚（化學(xué)式為CH3OCH3）被稱為21世紀(jì)新型燃料，能實(shí)現(xiàn)高效清潔燃燒。請(qǐng)計(jì)算：

（1）二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

（2）二甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

464:1 【解析】 （1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析。 （2）根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析判斷。 （1）二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2＋1×6＋16＝46； （2）二甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）＝4：1。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 甲物質(zhì)由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成

C. 生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：3

D. 化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類發(fā)生了變化

C 【解析】 觀察微觀結(jié)構(gòu)過程圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。 由微觀過程圖可知，反應(yīng)的方程式應(yīng)該是：4NH3＋5O24NO＋6H2O。 A、由方程式可知，該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生兩種新的化合物，不屬于置換反應(yīng)，故不正確；B、甲是氨氣，甲物質(zhì)由氨氣分子構(gòu)成，氨氣的一個(gè)分子是由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成，故不正確；C、由方程式可知...

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

（5分）有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種堿，D為一種常見的氣體。它們之間有如下關(guān)系：

① A和B的溶液混和無明顯現(xiàn)象；

② B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E；

③ A和C的溶液混和有藍(lán)色沉淀生成；

④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成，該沉淀溶于稀硝酸。

根據(jù)上述信息，推斷：

（1）寫出B、D、F的化學(xué)式：B ；D ；F 。

（2） A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

：31.（共5分）（1）B. Na2SO4（1分） D. CO2（1分） F. BaCO3（1分）（2）CuCl2+ Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+ BaCl2（2分） 【解析】 （1）根據(jù)B是一種鈉鹽，C為一種堿，B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E，常見的不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀和硫酸鋇，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理，可知E是硫酸鋇，B就是硫酸鈉，C就是氫氧化鋇，A和氫氧化...

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