概念之間存在并列、交叉和包含等3種關系。符合如圖所示關系的一組概念是 ( )

序號

X

Y

Z

A

氧化物

純凈物

物質(zhì)

B

硫酸鹽

銨鹽

鹽

C

有機物

單質(zhì)

純凈物

D

堿

酸

化合物

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 如圖中，X、Y是交叉關系，X、Y和Z是包含關系。 A、物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物含有單質(zhì)和化合物，氧化物是化合物的一種，Y和X是包含關系，故A錯誤； B、硫酸鹽和銨鹽都屬于鹽，硫酸銨既是硫酸鹽又是銨鹽，Y和X是交叉關系，B正確； C、有機物和單質(zhì)都屬于純凈物，有機物和單質(zhì)是并列關系，不是交叉關系，C錯誤； D、酸、堿都屬于化合物，酸、堿屬于并列...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型：單選題

分別取兩份相同質(zhì)量、相同濃度的過氧化氫溶液，其中一份（用A表示）直接加熱制取氧氣，在另一份（用B表示）中加入少量的二氧化錳，下列關于A、B的圖像正確的是

C 【解析】 試題能改變其他物質(zhì)的反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫催化劑。在過氧化氫分解過程中催化劑加快反應速率。但是不改變生成物的質(zhì)量，所以加催化劑和不加的時候只是反應快，生成物的質(zhì)量是一樣的。

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科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊第一單元質(zhì)量評估 題型：填空題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的重要前提,請回答:

(1)將試管套入試管夾時,應從試管____套入(填“底”或“口”). 

(2)給固體物質(zhì)加熱,鐵架臺上的試管口要____,防止水倒流炸裂試管. 

(3)給物質(zhì)加熱應用酒精燈的____(內(nèi)焰、外焰、焰心). 

(4)固體藥品通常保存在____里,取用塊狀固體藥品一般用____夾取.

底 略向下傾斜 外焰 廣口瓶 鑷子 【解析】 (1)根據(jù)試管套入試管夾時，應從試管底部套解答；(2)根據(jù)給試管中的固體物質(zhì)加熱試管口要略向下傾斜解答；(3)根據(jù)用酒精燈加熱要用外焰加熱解答；(4)根據(jù)固體藥品盛放在細口瓶中，取用塊狀固體用鑷子夾取解答。 (1)試管套入試管夾時，應從試管底部套；(2)給試管中的固體物質(zhì)加熱試管口要略向下傾斜；(3)用酒精燈加熱要用外焰加熱；(4)固...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

如圖裝置可用于多次連續(xù)進行氧氣的制取和性質(zhì)的實驗。

（1）儀器Y的名稱是__。

（2）水泥負載二氧化錳小球用于實驗時的主要優(yōu)點是__。該實驗中收集氧氣的方法是__。

（3）做氧氣的性質(zhì)實驗時，實驗不同，Z的作用不同。

①鐵絲燃燒。Z為水，其作用是__。

②硫粉燃燒。Z為NaOH溶液，其作用是__。

③蠟燭燃燒。Z為__，其作用是驗證蠟燭中含有碳元素。

（4）實驗時需要1.6g氧氣，至少需要加入多少克5%的過氧化氫溶液________。（寫出計算過程）

分液漏斗便于反應后固體的分離向上排空氣法防止生成物濺落炸裂瓶底吸收生成的二氧化硫，防止造成空氣污染澄清的石灰水68g 【解析】 （1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，Y是分液漏斗； （2）水泥負載二氧化錳小球用于實驗時的主要優(yōu)點是：增大了反應物的接觸面積，該實驗中收集氧氣的方法是：向上排空氣法； （3）①鐵絲燃燒，生成高溫的四氧化三鐵，Z為水，其作用是：防止濺落的熔化...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

過氧化鈣(CaO2)與水反應的化學方程式為:2CaO2+2H2O= 2Ca(OH)2十O2↑。在鮮活魚的長途運輸過程中，向水中加入少量過氧化鈣的作用是（　�。�

①保持水中適量的氧氣②除去魚排出的二氧化碳③使溶液的pH變小

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

A 【解析】 氧氣能供給鮮活魚呼吸，過氧化鈣與水反應的化學方程式為：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑，生成的氫氧化鈣同時能吸收魚呼出的二氧化碳，因此在鮮活魚的長途運輸過程中，向水中加入少量過氧化鈣的作用是保持水中適量的氧氣、除去魚排出的二氧化碳；氫氧化鈣溶液顯堿性，加入過氧化鈣后溶液pH變大故③錯誤，故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

在氯化鈉固體中加入下列物質(zhì)后，既能融化冰雪、又能作為復合肥料的是（ ）

A. MgC12 B. KNO3

C. NH4NO3 D. Ca( H2PO4)2

B 【解析】 植物需要的營養(yǎng)元素有氮、磷、鉀，四種鹽中，MgC12不屬于化肥，KNO3中含有的營養(yǎng)元素有氮元素和鉀元素，屬于復合肥；NH4NO3中的營養(yǎng)元素只有氮元素，屬于氮肥；Ca( H2PO4)2中只含有營養(yǎng)元素磷元素，故屬于磷肥。故選B 。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

工業(yè)上將一氧化碳與氯氣轉(zhuǎn)化為光氣的化學方程式為：CO+Cl2COCl2，該反應類型是（　�。�

A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應

A 【解析】 A、化合反應是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應，正確； B、分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應，錯誤； C、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應，錯誤； D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，錯誤；故選A. ...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是

A. 銅絲做導線 B. 干冰用作制冷劑

C. 焦炭用于煉鐵 D. 石墨制鉛筆芯

C 【解析】 試題物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等． 【解析】 A、銅作電線，是利用了銅的導電性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤； B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的...

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科目：初中化學 來源：廣東潮陽實驗學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題

我們已經(jīng)學習到許多不同顏色的物質(zhì)的性質(zhì)：在白色固體A混入黑色固體B后加熱能生成使帶火星木條復燃的氣體C，淡黃色固體D與C反應生成一種污染性氣體，常見的銀白色金屬E與C反應，生成黑色固體F。

寫出以上各物質(zhì)的名稱：A__________，B _________，E_________，F(xiàn)___________。

寫出A生成C反應的文字表達式 __________________________反應類型是______反應

D與C反應的文字表達式____________________________反應類型是______反應

氯酸鉀 ，二氧化錳 ，鐵 ，四氧化三鐵 。氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解硫+氧氣二氧化硫化合 【解析】 白色固體A混入黑色固體B后加熱能生成使帶火星木條復燃的氣體C，則A可能是氯酸鉀，B可能是二氧化錳，C可能是氧氣，淡黃色固體D與C反應生成一種污染性氣體，則D可能是硫，生成的氣體可能是二氧化硫，常見的銀白色金屬E與C反應，生成黑色固體F，則E可能是鐵，F(xiàn)可能是四氧化三鐵，經(jīng)檢驗該推理正確； ...

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