關(guān)于100g 5%的氯化鈉溶液,下列敘述正確的是( 。
A、100g水中溶有5 g 氯化鈉
B、將5g氯化鈉溶于95g水中,可制得該溶液
C、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:20
D、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為19:1
考點:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%及公式的變形去分析.
解答:解:A、100g水中溶有5 g 氯化鈉,此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%=
5g
100g+5g
×100%
=4.7%;故錯誤;
B、將5g氯化鈉溶于95g水中,可制得該溶液,此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%=
5g
95g+5g
×100%=5%;故正確;
C、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:20;此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%=
1
1+20
×100%
=4.7%;故錯誤;
D、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為19:1;此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%=
19
19+1
×100%=95%;故錯誤;
故答案為:B.
點評:題目難度不大,理解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的定義、及公式是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

從氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),用化學式填空.
①能使帶火星的木條復燃的是
 

②最輕的氣體是
 

③能使人中毒的氣體是
 

④天燃氣的主要成分是
 

⑤能用于滅火的是
 

⑥能使澄清的石灰水變渾濁的是
 

⑦能作燃料的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)對下列9種物質(zhì)進行分類:①錳酸鉀②氧化鐵③氨氣 ④液氧 ⑤冰水 ⑥鎂 ⑦二氧化碳 ⑧空氣 ⑨水銀.屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于金屬單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑.甲同學從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.
(1)氫氧化鈉稀鹽酸
猜想與假設(shè):
【猜想一】甲同學:“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同學:“反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
【猜想三】丙同學:
 

甲、丙兩位同學經(jīng)過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是:
 

(2)設(shè)計并進行實驗:
①為了驗證自己的猜想,甲同學設(shè)計了以下實驗方案:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比.pH
 
(填“>”、“=”或“<”)7
猜想一不成立
②請你設(shè)計另一個實驗(與甲同學方案不同)方案,驗證丙同學的猜想,并填寫下表:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 
 
 
 
 
 
 
 
猜想三:
 

(填“成立”或“不成立”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:
(1)描述A中的實驗現(xiàn)象
 

(2)寫出C中反應(yīng)的化學方程式
 

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是
 
(填序號).
(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是
 
(用方程式回答)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
填序號)寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

(3)若用氯酸鉀制取氧氣還需用到二氧化錳,其起
 
作用,寫出該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式
 

(4)若要收集比較純的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是
 
(填字母),若改用F裝置收集該氣體,裝置內(nèi)裝滿水,則氣體從
 
端進入(填“c”或“b”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

廚房中有下列物質(zhì):①食鹽、②料酒、③面粉、④豆油、⑤白糖、⑥面醬,將它們分別放入適量水中,充分攪拌,能夠得到溶液的是( 。
A、①②⑤B、①②⑥
C、③⑤⑥D、③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請根據(jù)下列用途選擇對應(yīng)物質(zhì)(填字母).
A.干冰  B.鈦合金  C.生石灰  D.石灰水  E.乙醇
(1)常用于人工降雨的是
 
;
(2)實驗室最常用的燃料是
 
;
(3)可用于制造人造骨的是
 
;
(4)可用作食品干燥劑的是
 
;
(5)可作為檢驗二氧化碳的藥品是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖.集氣瓶密封的空氣體積為300mL.圖甲中量筒內(nèi)裝水時的讀數(shù)為100mL.實驗結(jié)束后,圖乙中量筒內(nèi)的讀數(shù)為43mL.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、該實驗測定得出空氣中氧氣的體積分數(shù)為19%
B、燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替
C、燃燒匙中的紅磷不能過量
D、集氣瓶中的火焰熄滅后立即打開彈簧夾

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