【題目】在一些食品的包裝袋內,常有一個小紙袋裝有干燥劑,可用于作食品干燥劑的是

A. 燒堿 B. 石灰石 C. 氫氧化鈣 D. 生石灰

【答案】D

【解析】氫氧化鈉、生石灰等物質都能夠吸收水,但是氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用作食品干燥劑石灰石、氫氧化鈣等物質不能吸收水,不能用作干燥劑。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答.
(1)A、B、C、D共表示種元素,其中屬于金屬元素的是(填元素名稱).
(2)Cl在化學反應中容易(填“得到”或“失去”)電子,形成(填化學符號).
(3)鈉元素與氯元素形成的化合物的相對分子質量為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Cr2O3可以作某些反應的催化劑,其中Cr元素的化合價為( )

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬加工后的廢切削液中含有2%~5%的NaNO2 , 它是一種環(huán)境污染物.人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液,使NaNO2轉化為無毒物質.該反應分兩步進行:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO2+X;第二步:NH4NO2 N2↑+2H2O.
(1)第一步反應中X的化學式為:
(2)第二步反應屬于化學反應基本類型中的:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于氧化物的是( )

A.O2 B.KCl C.SO2 D.NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】眾所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(生成白色沉淀).但是,在分組實驗中,向石灰水中通入二氧化碳(如圖1所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的石灰水未變渾濁;有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清(沉淀消失).
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢?
(1)【猜想與假設】 I.石灰水未變渾濁,是因為二氧化碳中混有少量氯化氫氣體.
Ⅱ.石灰水未變渾濁,是因為
Ⅲ.石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清,與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時間有關.
(2)【進行實驗】實驗裝置如圖2所示.
提示:①實驗中所用鹽酸與分組實驗所用鹽酸相同;
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常。
步驟1:分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液.
步驟2:分別向50mL溶液中通入一段時間的二氧化碳,記錄現(xiàn)象.

實驗序號

V飽和石灰水/mL

V蒸餾水
/mL

出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間/s

開始渾濁

明顯渾濁

沉淀減少

是否澄清

50

0

19

56

366

持續(xù)通入CO28min以上,沉淀不能完全消失

40

10

24

51

245

30

20

25

44

128

20

30

27

35

67

89s后完全澄清

10

40

通3min以上,均無明顯現(xiàn)象

【解釋與結論】
(1 )實驗中,所用石灰水為飽和溶液的是(填序號).
(2 )二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是(用化學方程式表示).
(3 )飽和NaHCO3溶液的作用是
(4 )通過實驗分析,猜想 I(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
(3)【反思與評價】 向澄清的石灰水中通入二氧化碳,為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”,你的建議是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的一組是 ( )

A. Cl- Cu2+ Ag+ K+ B. SO42- H+ Cl- Na+

C. Ca2+ K+ CO32- Cl- D. Ba2+ Cu2+ SO42- OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表所列各組物質中,物質之間較下圖箭頭方向,通過一步反應就能實現(xiàn)轉化的是(

物質
選項

A

Cu

CuO

CuSO4

Cu(OH)2

B

Na2CO3

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

C

H2SO4

Na2SO4

BaSO4

Ba(OH)2

D

CO2

CaCO3

H2O

O2


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語表示:
(1)磷元素
(2)2個氮分子;
(3)3個亞鐵離子
(4)硫酸鋅中硫元素的化合價

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