【題目】小朋要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鈉溶液來(lái)制作“葉脈書簽”。下列關(guān)于配制該溶液的說(shuō)法不正確的是( )
①若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉固體7.0g
②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時(shí),在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
③選用200mL量筒量取所需水的體積
④實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶
⑤用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
A. ①③B. ②③C. ③⑤D. ②④⑤
【答案】B
【解析】
①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=50g×14%=7.0g,故說(shuō)法正確;
②氫氧化鈉具有腐蝕性且易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
③溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量,所需溶劑的質(zhì)量為50g﹣7g=43g(合43mL),應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
④首先計(jì)算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶貼簽;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、燒杯和玻璃棒、試劑瓶,其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、量筒、試劑瓶,故說(shuō)法正確;
⑤用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小即溶劑的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故說(shuō)法正確。所以說(shuō)法不正確的有②③。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它是與我們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)的學(xué)科。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是_____(填字母序號(hào))。
A 鈦合金鏡架 B 棉布袋 C 塑料盒 D 羊絨圍巾
(2)廚房中清洗餐具使用到了洗潔精,洗潔精所起的作用是_______________ ,爐具清潔劑中含有的去油污的物質(zhì)是 _______________。
(3)專家批駁了“可燃面條是問(wèn)題食品”的謠言。面條由面粉制得,面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。由此可以推知面粉具有______性。面粉中含有淀粉,它屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的______。
(4)新時(shí)代,要樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,加快“綠色科技”創(chuàng)新。目前,我國(guó)已開(kāi)發(fā)和利用的新能源有____(任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炎炎夏日,喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來(lái)清爽涼快的感覺(jué)。下圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:檸檬酸是一種無(wú)色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。
品名 | 雪碧汽水(清爽檸檬味) |
配料 | 碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉 |
保質(zhì)期 | 18個(gè)月 |
注意 | 禁止加熱、避免陽(yáng)光直曬 |
(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_____。
(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性:
①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_____。
②小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是_____;她建議在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一步操作,即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到_____,這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表和化學(xué)用語(yǔ)都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,回答下列問(wèn)題:
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | 3Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 10.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 14.31 | 13 Al 鋁 16.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于鋁元素的一條信息:_____。
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____。
(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填標(biāo)號(hào))。
A C和N B Be和Mg C A1和C1 D O和S
(4)第7號(hào)元素與第8號(hào)元素組成的一種化合物中,7號(hào)元素與8號(hào)元素的質(zhì)量比為7:4,則該化合物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( )
A. 在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
B. 在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C. 鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 鋁合金窗日久彌新 | 鋁的金屬性弱 |
B | 書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水 | 常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
C | 計(jì)入空氣污染指數(shù)的是:SO2、CO2、NO2等物質(zhì) | 這些物質(zhì)都有毒 |
D | 堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅 | 水能降低紙箱的著火點(diǎn) |
A. AB. B
C. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦(Ti)和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們?cè)谙嗤瑴囟认,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:
金屬 | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無(wú)變化 |
下列有關(guān)三種金屬的說(shuō)法正確的是
A. 三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是Ti、Mg、Cu
B. 若Ti粉中混有Mg,提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去Mg
C. Ti和稀鹽酸不反應(yīng)
D. 溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會(huì)影響反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)活性炭?jī)羲脑硎?/span>_____。
(2)用燈帽蓋滅酒精燈的原理是_____。
(3)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰漿),鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說(shuō)法不合理的是( )
A.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打119
B.撲滅森立大火,可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶
C.只要溫度到達(dá)著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒
D.油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火
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