某化合物在氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水．由此推斷該化合物（　�。�
A、只含碳、氫兩種元素
B、只含氫、氧兩種元素
C、一定含碳、氫、氧三種元素
D、一定含C、H可能含O
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：某化合物在氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水，生成物中含有的元素種類為：碳元素、氧元素、氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律則可推測(cè)該物質(zhì)的組成中一定含有的元素種類．
解答：解：由題意“某化合物在氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水”，則生成物中含有的元素種類為：碳元素、氧元素、氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，則可推測(cè)該化合物的組成中一定含有的元素為碳、氫元素，因有氧氣參加反應(yīng)，因此該化合物中可能含有氧元素．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查質(zhì)量守恒定律中的元素種類守恒，難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

描述下列反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并寫出該反應(yīng)的表達(dá)式．
（1）鎂帶的燃燒：現(xiàn)象
 
表達(dá)式
 

（2）銅綠受熱分解：現(xiàn)象
 
表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年5月29日，威海里口山發(fā)生了有史以來最大的森林山火，消防人員英勇奮戰(zhàn)，采用開辟防炎隔離帶的方法成功撲滅了山火．開辟防火隔離帶的目的是（　�。�
A、隔離可燃物
B、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下
C、隔絕空氣
D、開辟道路以利于輸水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、酒精揮發(fā)B、糧食釀酒
C、水結(jié)成冰D、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等．如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A、鈦元素的相對(duì)原于質(zhì)量為47.87g
B、鈦合金可做保險(xiǎn)絲
C、鈦元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
D、鈦原子核內(nèi)有22個(gè)中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)水分于的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水受熱時(shí)水分子運(yùn)動(dòng)加快
B、水變成蒸氣時(shí)水分子變大
C、水電解時(shí)水分子發(fā)生改變
D、水分子是氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、石蠟+氧氣→二氧化碳+水
B、堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳
C、碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
D、氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、氧氣
紫外線
臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、溶液一定是均一的、穩(wěn)定的混合物
B、原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
C、能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿溶液
D、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案