【題目】科研人員以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和水,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)可用于合成銨態(tài)氮肥 B. 該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

C. 納米鎳粒子反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D. 該反應(yīng)可以有效降低溫室效應(yīng)

【答案】A

【解析】根據(jù)科研人員以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和水可知反應(yīng)為CO2+4H2 CH4+2H2O。A、銨態(tài)氮肥是含有銨根離子的氮肥,該反應(yīng)沒(méi)有銨根離子的生成,該反應(yīng)不可用于合成銨態(tài)氮肥,錯(cuò)誤;B、CO2H2是無(wú)機(jī)物,反應(yīng)后生成有甲烷是有機(jī)物,該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化,正確;C、反應(yīng)中,納米鎳粒子為催化劑,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變正確;D、二氧化碳是主要的溫室效應(yīng)氣體,該反應(yīng)中消耗了大量的二氧化碳,可以有效降低起溫室效應(yīng),正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)

1寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或名稱

2個(gè)氫原子 一種鉀肥 Fe(NO3)2

引起氫氧化鋇溶液導(dǎo)電的粒子 。(寫化學(xué)符號(hào))

2 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

工業(yè)酒精中常含有少量甲醇(化學(xué)式:CH3OH)。甲醇有毒,易揮發(fā)。寫出甲醇在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式

裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).

回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__;D__

(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式__

(3)寫出物質(zhì)C與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭?/span>(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”“10%”字樣。已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。某化學(xué)小組很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:

【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是_____________。

A.酸 B.堿 C.鹽

【查閱資料】

Ⅰ.常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ.測(cè)定室溫(20)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

21.5

9.6

【得出結(jié)論】這瓶試劑不可能是__________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

為了檢驗(yàn)該試劑中溶質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中滴加

氫氧化鈣溶液

_____________

試劑中溶質(zhì)為Na2CO3

相關(guān)的化學(xué)方程式____________

拓展延伸

請(qǐng)根據(jù)【查閱資料】Ⅱ,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)別Na2CO3NaHCO3_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)航空業(yè)快速發(fā)展,先進(jìn)無(wú)人機(jī)亮相閱兵式,大飛機(jī)C919首飛成功,新型材料也得到廣泛應(yīng)用。

(1)自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是______

(2)某種無(wú)人機(jī)的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池,鋰電池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4.則鋰電池放電時(shí)的反應(yīng)類型是______反應(yīng);在LiFePO4中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià).則鐵元素的化合價(jià)是______。

(3)大飛機(jī)C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室,能促進(jìn)航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%。請(qǐng)你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。A D是配制波爾多液的主要原料,E是應(yīng)用廣泛的金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出A的俗稱_____________,物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類別是____________,D的化學(xué)式_____________

(2)DE反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

(3)C在生產(chǎn)上的用途有_______(寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4H2SO4

猜想三:有Na2SO4NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是________。

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有________

(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液并選用老師提供的pH試紙、BaCl2溶液、Na2CO3溶液進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7

___________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)探究全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)火箭大部分結(jié)構(gòu)是由金屬材料制成,

(1)長(zhǎng)征二號(hào)殼體現(xiàn)材料主要是鈦合金,而不用不銹鋼,其原因是由于_____________(從物理性質(zhì)角度考慮寫兩點(diǎn));

( 2 ) 過(guò) 轉(zhuǎn) ___________ 轉(zhuǎn) 為能;

(3)該推進(jìn)器中用的是液氫,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)制氫氣的原理:硼(B)和水在高溫下反應(yīng)制得,同時(shí)生成氫氧化硼[B(OH)3]。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,反應(yīng)前后硼元素的化合價(jià)分別為________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)有漫長(zhǎng)的海岸線,海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。請(qǐng)按要求填空。

(1)海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,海帶富含的_______可以預(yù)防甲狀腺腫大。

(2)今年5月我國(guó)在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破?扇急饕屑淄樗衔,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于__________(選填“純凈物”或“混合物”)。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。

(3)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合價(jià)是_________。

(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。

①水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是_______(選填序號(hào))。

A.分子個(gè)數(shù) B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類

②利用下圖裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)_______(選填“沉淀”、“過(guò)濾”或“蒸餾”)凈化水的方法原理相同。

(5) 海水碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過(guò)多的問(wèn)題,但海水的pH也在逐漸減小,同時(shí)軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄縮小。

根據(jù)海水pH變化趨勢(shì)判斷:2000年時(shí)海水呈________性。

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