【題目】區(qū)別氧氣、氮氣、空氣三瓶無色氣體最好選用的方法是（ ）
A.帶火星的木條
B.澄清石灰水
C.燃著的木條
D.分別液化

【答案】C
【解析】解：A、用帶火星的木條時，只有在氧氣中木條復燃，而在空氣中和氮氣中都有可能熄滅，所以不能用來鑒別；B、三者都不能使澄清石灰水變渾濁，所以不能用來鑒別這三種物質(zhì)；
C、用燃燒的木條時，在氧氣中會燃燒更旺，而在空氣中燃燒不變，在氮氣中木條立即熄滅．所以能用來鑒別．
D、液化的方法麻煩，不是最好的方法，故不可行．
故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖中的實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中有關儀器的名稱：① ， ② ．
（2）圖中A是高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，其中一處錯誤是；
此反應的化學方程式是；
若用B裝置制取氧氣，此反應的化學方程式是 ．
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B，此反應的化學方程式是 ， 加入的液體為什么必須浸沒儀器②的下端：收集二氧化碳只能用D裝置的原因是 ， 驗滿方法是 ．
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩固體混合物的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，標準狀況下密度比空氣小．實驗室制備甲烷氣體的發(fā)生裝置是（填編號，下同），收集裝置是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器①的名稱是 ．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母），其反應的化學方程式是 ． 連接好裝置后，在加藥品前，應先 ， 硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出色火焰．
（3）實驗室制取二氧化碳，選用的收集裝置是（填字母），將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ， 說明瓶中已充滿二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】當今不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，從而謀取利益．過量的焦亞硫酸鈉會嚴重危害人體健康．Na2S2O5中硫元素的化合價為（ ）
A.+4
B.﹣4
C.+2
D.+6

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【題目】其中最能說明鐵在氧氣中燃燒是化學變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（ ）
A.劇烈燃燒
B.火星四射
C.放出大量的熱
D.生成黑色固體

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【題目】今年世界各國頻發(fā)地震．為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理后才可飲用，采取的措施有 ①煮沸�、谙尽、圻^濾　�、茏匀怀两�，合理處理的順序是（ ）
A.③①②④
B.②④③①
C.④③①②
D.④③②①

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【題目】某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致．NaNO2中氮元素的化合價是（ ）
A.+3
B.+4
C.+5
D.+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）儀器②的名稱是 ．
（2）制取氣體的實驗中，組裝好裝置后，應先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品；用C裝置制取氧氣的化學方程式為 ．
（3）已知2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑．
用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的氣體發(fā)生裝置是（填字母代號），若用F裝置收集氧氣，收集滿氧氣后，應先 ， 再熄滅酒精燈．
（4）若用D裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是 ．

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