7．下列圖象與對應的實驗描述正確的是（　�。�
A．
表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質量與時間的關系圖
B．
表示C還原CuO的實驗中，試管內的固體質量與時間的關系圖
C．
表示向CaCl2和稀鹽酸的溶液中滴加K2CO3溶液
D．
等質量的鐵片和鋅片分別和足量的質量分數(shù)相同的稀硫酸反應

分析 A、根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析；
B、根據(jù)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，固體質量逐漸減小，然后不變進行分析；
C、根據(jù)向CaCl2和稀鹽酸的溶液中滴加K2CO3溶液，碳酸鉀先于鹽酸反應，然后再與氯化鈣反應進行分析；
D、根據(jù)等質量的鋅、鐵與足量的硫酸反應時，鐵生成的氫氣多進行分析．

解答 解：A、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳的質量應該從零開始逐漸增大，然后不變，故A錯誤；
B、碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，固體質量逐漸減小，然后不變，故B錯誤；
C、向CaCl2和稀鹽酸的溶液中滴加K2CO3溶液，碳酸鉀先于鹽酸反應，然后再與氯化鈣反應，所以氯化鈣的質量先不變，然后逐漸減小到零，故C正確；
D、等質量的鋅、鐵與足量的硫酸反應時，鐵生成的氫氣多，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．根據(jù)如圖的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．t1℃時，B的溶解度大于A
B．t2℃時，A、B兩溶液的溶質質量分數(shù)一定相等
C．t3℃時，將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出A的質量大
D．分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃，兩溶液的溶質質量分數(shù)都會增大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．六月，同學們相約外出野炊．請用化學知識分析下列問題：
（1）野炊食譜如表所示：
主食饅頭
配菜紅燒肉、豆腐湯、
牛肉干
從合理膳食角度來看，你認為食譜中還應添加C（填字母）；
A、炒雞蛋  B、牛奶  C、蔬菜、水果  D、烤野兔肉
（2）同學們點火時，把木材架空后是為了增大與氧氣的接觸面積，使反應充分進行
（3）野炊后，熄滅火的方法是用土（水）蓋（澆）滅
（4）野炊結束后，同學們用洗潔精來洗碗，是因為洗潔精對油污具有乳化的作用
（5）亮亮被蚊蟲叮咬了，同學們建議涂抹牙膏（肥皂水）解癢．
（6）他們還發(fā)現(xiàn)途經(jīng)的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，都認為應該向稻田施用的復合肥是D．
A、CO（NH2）2　　　　B、KCl    C、Ca3（PO4）2     D、KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖依次為氟、鉀、硒、碘的原子結構示意圖，其中化學性質相似的是氟和碘；已知氟元素、碘元素分別位于元素周期表的第二、五周期，則硒元素位于第四周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．為測定菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量（假設其中雜質的成分不溶于水，也不參加反應），某化學小組進行如下的實驗：
（1）用36.5%的濃鹽酸配制100g14.6%的稀鹽酸加入水的質量是60g．
（2）寫出未將鹽酸完全耗盡的發(fā)生反應的化學方程式FeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO2↑；
（3）根據(jù)已知條件列出該菱鐵礦石中發(fā)生反應的物質的質量（x）的比例式$\frac{116}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$；
（4）該菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量是58%；
（5）最終燒杯中溶液中溶質的質量分數(shù)為25%，則過濾后需蒸發(fā)水的質量是11g；
（6）欲將該菱鐵礦含雜質4%的生鐵2800t，若生成過程中有20%的鐵被損耗，則需要該菱鐵礦石的質量是12000t．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．除去粗鹽中的氯化鈣和硫酸鎂兩種雜質的主要操作有（　�。�
①加過量的氯化鋇溶液；②過濾；③加過量碳酸鈉溶液；④蒸發(fā)結晶；⑤加足量鹽酸；⑥加適量水溶解．
A．⑥③①⑤②④B．③⑥①②⑤④C．⑥①③②⑤④D．⑥①③⑤②④

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備（NH4）2SO4的工藝流程．

（1）上述流程中，沉淀池中發(fā)生的主要化學反應為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3+（NH4）2SO4，煅燒爐中發(fā)生的化學反應方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，該工藝中可循環(huán)使用的X為CO2（填化學式，下同），副產(chǎn)品Y為CaO．
（2）操作a的名稱是過濾，實驗室中進行此操作時，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要漏斗，操作b的過程是加熱濃縮、冷卻、過濾．得到的產(chǎn)品（NH4）2SO4中氮元素的化合價為-3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，向小試管中分別加入一定量下列物質，其中加入某一種物質后觀察到U型管中液面左側高于右側．這種物質是（　�。�
A．濃硫酸B．硝酸銨固體C．氫氧化鈉固體D．氧化鈣固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列反應事實，完成相關化學方程式，并按要求填空．
（1）用燒堿溶液吸收工業(yè)廢氣中的SO2，以減少污染：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O，SO2能使高錳酸鉀溶液褪色．
（2）乙醇（C2H6O）完全燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2，反應物乙醇和氧氣的化學計量數(shù)之比為1：3．
（3）用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多的患者3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O，基本反應類型是復分解反應．
（4）受到猛烈撞擊時，硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮氣體和另一種氧化物：NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O；一氧化二氮中氮元素的化合價為+1．

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