14.2015年10月5日中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素而成為首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人.屠呦呦從古代文獻(xiàn)“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的記載中受到啟發(fā),認(rèn)為傳統(tǒng)的高溫水煎使青蒿素失去活性而分解,提出用乙醚(結(jié)構(gòu)如圖所示)低溫溶解提取,這是當(dāng)時(shí)獲得青蒿粗提物的關(guān)鍵.據(jù)此回答問題.
(1)在青蒿素提取過程中,發(fā)生化學(xué)變化的步驟是D(填字母).
A.冷水浸泡青蒿   B.將青蒿絞汁   C.乙醚低溫溶解提取   D.青蒿素受熱分解
(2)乙醚的化學(xué)式是C4H10O.其相對(duì)分子質(zhì)量為74.
(3)148g乙醚中含有32g氧元素(結(jié)果精確到0.1g).

分析 (1)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
(2)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型以及相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析;
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量等于化合物的質(zhì)量乘以化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析解答.

解答 解:(1)A、冷水浸泡青蒿過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、將青蒿絞汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、乙醚低溫溶解提取過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、青蒿素受熱分解過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選D.
(2)由題意,分子結(jié)構(gòu)圖中短線表示分子間的連接,由乙醚的分子結(jié)構(gòu)圖可知,1個(gè)乙醚分子是由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子所構(gòu)成,則乙醚的化學(xué)式可表示為C4H10O;乙醚是由碳、氫和氧三種元素組成的,其相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×10+16=74.
故答案為:C4H10O;74.
(3)148g乙醚中含有氧元素的質(zhì)量為:148g×$\frac{16}{74}×100%$=32g;故填:32.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法中不正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
AO2HCl氣體先通過NaOH,再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入適量的 Na2CO3溶液,過濾
CNaCl溶液Na2CO3溶液先加入適量的澄清石灰水,過濾
DCa(OH)2CaO加入適量的水,烘干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.(1)下列微粒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下:

回答下列問題:
①E可能起催化作用,也可能不參加反應(yīng);
②上述的A、B、C、D中屬于氧化物的有A、B、C (填字母);
③從化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,我能總結(jié)出一條結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.
(2)甲、乙、丙三種微粒的核外電子排布如圖所示,已知甲是原子,乙是帶一個(gè)單位正電荷的陽離子,丙是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,則它們的微粒符號(hào)分別為:甲Ne,乙Na+,丙O2-;
(3)已知有NaCl、NaOH、NaHCO3、H2O四瓶液體,小軍用廣泛pH試紙檢測(cè)它們的pH,發(fā)現(xiàn)有兩瓶液體的PH>7,則它們是NaOH、NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列過程屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石蠟熔化B.海水曬鹽C.濕法冶金D.塵土飛揚(yáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù).
營(yíng)養(yǎng)成分水分X脂肪糖類維生素鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
(1)表中“X“是指有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素中的蛋白質(zhì).
(2)“鈣、磷、鐵、鋅17.1mg”是指元素(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,缺鈣(填元素名稱)可引起幼兒童佝僂癥.
(3)檢驗(yàn)西瓜中是否含有淀粉可選用碘水(或碘酒)(填試劑名稱)滴在食物樣品上,觀察是否變成
藍(lán)色;淀粉在人體內(nèi)需轉(zhuǎn)化為可直接吸收的化合物是葡萄糖,再經(jīng)過氧化分解向人體提供能量.
(4)下列食品中富含蛋白質(zhì)的是b.(填序號(hào))
a.菠菜               b.雞蛋           c.花生油         d.米飯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.為減少白色污染少使用塑料袋
B.所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物
C.農(nóng)藥施用后,會(huì)在農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品留有殘余
D.用氫氧化鈣改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.以下是幾個(gè)常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):
①在試管中加熱膽礬固體,試管口要略低于試管底部
②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
它們的目的都是為了防止( 。
A.水倒流B.溫度過高C.炸裂反應(yīng)容器D.反應(yīng)過慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
事實(shí)解釋
A用碳素墨水書寫檔案常溫下單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B石墨能夠做電池的電極材料石墨較軟
C焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有還原性
D制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))( 。
A.CO2(CO):通過的灼熱的氧化銅B.N2(O2):通過灼熱銅網(wǎng)
C.CaCl2(CaCO3):溶解、過濾、蒸發(fā)D.H2(CO2):通過濃氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案